初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃安排-文庫吧資料
2024-09-15 23:46本頁面
【正文】 化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，課堂中以 “ 學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨 ” ，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn) “ 新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法 ” ，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。 做好期末復(fù)習(xí)、考試。 檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，開展數(shù)學(xué)竟賽。 根據(jù)學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思。 十一月份： 期中考試 搞好研討課活動及評課。 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神 。 十月份： 開展集體備課、進(jìn)行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進(jìn)行課后反思。 組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資 源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學(xué)困生進(jìn)行補缺漏，細(xì)水長流。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口 ,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題 ,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 ,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。 (五 )開展課題研究 不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實際。 (四 )加強資料建設(shè) . 我備課組要編寫或選用符合我校實際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢
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