親子閱讀活動(dòng)的感言心得范文【通用8篇】-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 23:38本頁(yè)面
【正文】 了三四十本繪本故事，有好多繪本還是連載，資料雖然簡(jiǎn)單，可是想象力不可小覷。他還經(jīng)常讀著某一本關(guān)于哪座城市哪個(gè)標(biāo)志性建筑物方面的書(shū)就會(huì)興奮的跟我說(shuō)： “ 媽媽那里是不是就是我們?nèi)ミ^(guò)的？這個(gè)是不是就是我們參觀過(guò)的 ??. ” 讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，書(shū)本和現(xiàn)實(shí)感受的到事物都能很好地被他聯(lián)系在了一齊。 ” 從此當(dāng)媽的瘋狂購(gòu)買了自我覺(jué)得好的、別人認(rèn)為好的囊括了安徒生大獎(jiǎng)、凱迪克獎(jiǎng)、曹文軒精美繪本等各大獎(jiǎng)項(xiàng)的精裝或簡(jiǎn)易繪本，直到之后依然覺(jué)得家里的書(shū)還不夠讀，我們干脆直接辦了繪本館的借閱年卡，孩子開(kāi)始了三年幼兒園的繪本借閱閱讀，一次 6本每周至少更換 1 次，再加上家里已有的、時(shí)不時(shí)又購(gòu)買的各類繪本、名著、科普小百 科等，三年幼兒園時(shí)期的睡前時(shí)光多數(shù)是在親子共度中度過(guò)的。他看圖畫(huà)，我們給他讀文字，通常一個(gè)故事會(huì)被要求讀一遍再讀一遍，甚至可能十幾遍他才過(guò)癮，如果故事異常 搞笑每次都能笑得合不攏嘴，有時(shí)候我們剛讀完上句，下一句他自我就能說(shuō)出來(lái)?？墒俏夷畹?“ 經(jīng) ” 忽然有一天就奏效了，不細(xì)心讀錯(cuò)一個(gè)字，小家伙就能停下手里的玩具看著我說(shuō)： “ 媽媽不對(duì) 不對(duì) ” ，慢慢的孩子喜歡上了媽媽給他讀書(shū)的感覺(jué)，只要周圍伸手能拿到的跟書(shū)有關(guān)的東西，都要拿過(guò)來(lái)讓我給他讀一讀?；仡欉@幾年兒子的讀書(shū)歷程，心里真的是滿滿的感觸。各類書(shū)籍、報(bào)紙、繪本、甚至是教科書(shū)或者一頁(yè)廣告宣傳紙，只要是他感興趣的，他都會(huì)捧起來(lái)讀一讀、津津有味的研究一番。希望我和孩子一起攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！大家一起快樂(lè)讀書(shū)吧，讓孩子成為幸?？鞓?lè)的小書(shū)蟲(chóng)！ 親子閱讀活動(dòng)的感言心得范文篇 4 不知不覺(jué)兒子此刻已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，他異常喜歡讀書(shū)。從讀書(shū)中我學(xué)到了不少家長(zhǎng)和孩子相處的技巧 ,并且從書(shū)中我感悟到， “ 即使是再普通的孩子，只要教育得當(dāng)，也會(huì)成為不平凡的人 ” 。一起讀書(shū)還有一個(gè)好處，家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書(shū)籍帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，同樣的心情讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近，彼此沒(méi)有隔閡，遇到問(wèn)題以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。 現(xiàn)在每 個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，又處于這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)積極，知識(shí)豐富，思維活躍。 三是選擇讀書(shū)的地點(diǎn)。我們把晚上八點(diǎn)至八點(diǎn)半作為親子閱讀的固定時(shí)間。我們的標(biāo)準(zhǔn)是只要適合孩 子健康成長(zhǎng)的文化、科幻、物理、音樂(lè)等書(shū)籍都可以讀。 一是選擇讀書(shū)范圍?？梢?jiàn)讀書(shū)的重要性。每個(gè)孩子生來(lái)都是平等的，真正能把孩子一輩子距 離拉大的，是與他為人處事有關(guān)系的品質(zhì)，書(shū)籍是知識(shí)的源泉，父母是孩子的榜樣，親子共讀就是提升孩子品質(zhì)的橋梁和紐帶。最近孩子在背誦傳統(tǒng)文化中的《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙教材中最有代表性的一種，也是影響最大的一種，它三字一句，句子短小，形式整齊，押韻上口，它的前后句自然連貫，語(yǔ)義順暢，淺顯明白，通俗易懂，孩子喜聞樂(lè)道。其次，每天有一個(gè)固定的時(shí)間和孩子一起讀書(shū) ?，F(xiàn)在的孩子跟我們小的時(shí)候不一樣，社會(huì)的發(fā)展，多媒體的普及讓孩子了解的世界更加寬廣，而我們的思維在他們看來(lái)就有點(diǎn)落伍了，而親子共讀給我們與孩子的交流提供了機(jī)會(huì)。 而親子共讀的重 點(diǎn)是孩子 “ 想要閱讀 ” ，因?yàn)橛辛碎喿x欲望，孩子才會(huì)主動(dòng)去接近圖書(shū)，而不斷的閱讀才會(huì)帶來(lái)持續(xù)的進(jìn)步。我們做家長(zhǎng)的所期待的是孩子漸漸認(rèn)識(shí)故事書(shū)里的優(yōu)美字匯與辭藻，培養(yǎng)對(duì)圖文的審美觀，以及啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，并藉此探索自我，了解外在世界，進(jìn)而建立對(duì)事物的積極態(tài)度。老師推薦的《小眼 睛大世界》這套書(shū)非常好，孩子讀起來(lái)很有興致。 親子閱讀活動(dòng)的感言心得范文篇 2 一本書(shū)就是一座橋梁，一個(gè)故事包含許多人生哲
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