20xx公務員輪訓自我鑒定-文庫吧資料
2024-09-15 23:31本頁面
【正文】 認識》。北京市昌平區(qū)城關小學校長特級教師柏繼明的《讓反思成為一種習慣》 。東北師大附小省骨干教師王艷玲的《舉例教學技能》 。吉林教育學院教研部副主任何鳳波的《綜合與實踐領域教學研究》 8 個專題講座。東北師大教科院教授孔凡哲的《數(shù)學課標研制修訂的幾個問題》 。松原市教育學院教授王麗杰的《課堂教學心理學解析及策略》 。副主任宋海英的《 基于問題解決的教師行動研究》 。期間總共聽了 8 場專題講座， 6 節(jié)案例教學， 5 個專題報告， 3 個參與式培訓， 3 次互動交流。 雖然只有短短的十四天，但這十四天里，讓我感受到了一個全新的教學舞臺。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講 座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。人不學，不知禮。首先我要感謝領導給了我這個普通統(tǒng)一論文小學數(shù)學教師這樣一個難得的學習機會，這次培訓給我留下了深刻的印象。在此，我衷心的感謝我的指導老師楊老師、王老師、趙老師和幼兒園的領導，不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子，實習讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。幼兒園的實習生活，讓我受益不少。 2024 國培學員自我鑒定 (二 ) 通過半個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。 返崗實踐階段，是 “ 國培 ” 的重中之重，是每一位學員學習結合實踐的重要階段。在今后的教育教學實踐中，我將學習采他山之玉，納百家之長，做到在 “ 教中學 ” ，在 “ 教中研 ” ，及時反思，努力做到揚長避短，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質量的穩(wěn)步提高。播下一粒種子，也只有發(fā)了芽、開了花、結了果、進了倉才算真正的播種成功。 三、經(jīng)歷培訓，才知路漫漫 原本以為經(jīng)過國培，自己滿載而歸，歷經(jīng)
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