【正文】 后，堅(jiān)持做到每?jī)蓚€(gè)月自評(píng)一次，《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的 5 月進(jìn)行園內(nèi)抽查，自評(píng)與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。 四定標(biāo)準(zhǔn)。 三定時(shí)間。 二定人 員。 一定任務(wù)。 二、工作內(nèi)容與措施 （一）實(shí)施目標(biāo)管理，做到管理規(guī)范化。 一月份： 。 。 。 。 、保育員自制教玩具比賽。 。 “ 我愛老師 ”“ 中秋節(jié) ” 主題活動(dòng)。 九月份： ，穩(wěn)定幼兒情緒。 四、每月工作安排： 八月份： ，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。充分利用社區(qū)教育資源，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來，從而獲得良好的社會(huì)效應(yīng)，努力開創(chuàng)我園家長(zhǎng)工作的新局面。同時(shí)發(fā)揮我園的示范作用，為社區(qū)服務(wù)。希望通過系列的講座活動(dòng)提高家長(zhǎng)的教育理念以及增進(jìn)對(duì)我園課程的理解和信任。同時(shí)，班級(jí)教師要充分利用家長(zhǎng)資源，開展多種形式義工活動(dòng)，讓家長(zhǎng)真正走進(jìn)我們幼兒園，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園的情感。如各班舉行家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)、開展各種形式的家訪、開通 qq、校安平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊(cè)等。 開展特色班級(jí)工作，建立與家長(zhǎng)的信任 本學(xué)期，各班級(jí)將繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員和家長(zhǎng)義工的牽頭和組織作用，定期開展家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)活動(dòng)小組進(jìn)行分享交流。 （六）不斷挖掘教育資源，有效促進(jìn)家園一體化 巷頭幼兒園的發(fā)展離不開家長(zhǎng)的支持，而家長(zhǎng)支持源自于良好的家長(zhǎng)工作。在幼兒保健方面，各班繼續(xù)建立心理篩查個(gè)案追蹤，并根據(jù)篩查結(jié)果對(duì)部分幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的治療。 我園將以精益求精的態(tài)度面對(duì)一切保育工作的原則，努力為幼兒提供一個(gè)安全有序的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 ，積極做好園產(chǎn)園舍維護(hù)工作，爭(zhēng)創(chuàng) “ 平安校園 ” 。 ，在有限的資產(chǎn)下，充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益。 后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進(jìn)行的有利保證。針對(duì)全體后勤、保育人員，開展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習(xí)活動(dòng)。針對(duì)后勤人員，開展突發(fā)事件的安全培訓(xùn)，并進(jìn)行安全事件實(shí)操性培訓(xùn)。 ，開展實(shí)操性的培訓(xùn)活動(dòng) 后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅(jiān) 力量，他們的專業(yè)水平直接影響到幼兒園各個(gè)方面。同時(shí)為了促進(jìn)與姐妹園的合作，將與 b 片區(qū)幼兒園的青年教師共同進(jìn)行此項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎(chǔ)上，采用 “ 同課異構(gòu) ” 、 “ 一課多研 ” 的形式開展集體教學(xué)觀摩活動(dòng)。本學(xué)期，我園將通過以下措施，打造青年教師的師資隊(duì)伍。目前，我園電教化水平參差不齊，為了滿足部分教師（特別是兩位新老師）的特殊需求，計(jì)劃在本學(xué)期針對(duì)性地開展專項(xiàng)的電教化培訓(xùn)。同時(shí)，我園將開展讀 書活動(dòng)，倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書好文章，陶冶教師情操，提高素質(zhì)品位。具體方案是先由園長(zhǎng)、教學(xué)主任在接受專項(xiàng)培訓(xùn)后，根據(jù)自己的專項(xiàng)對(duì)各幼兒園的全體教師進(jìn)行循環(huán)性的培訓(xùn)講座。 結(jié)合大朗鎮(zhèn)教育辦對(duì)教師組織進(jìn)行的培訓(xùn)，我園根據(jù)實(shí)際情況，主要有以下設(shè)想 ，學(xué)習(xí)與落實(shí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，努力促進(jìn)幼兒、教師身心和諧發(fā)展。使幼兒在參加活動(dòng)中豐富生活，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，以及培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神及集體榮譽(yù)感。小班幼兒采取班級(jí)教師推薦和家長(zhǎng)自愿報(bào)名的形式 ，中大班幼兒則由班級(jí)教師和家長(zhǎng)共同商定，每名幼兒至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目參加，增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 （ 1）開展第二屆 “ 藝術(shù)節(jié) ” 系列活動(dòng)：本次的系列活動(dòng)主要包括舞蹈、繪畫、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專場(chǎng)。但是在方式上力求創(chuàng)新，讓幼兒在參與中發(fā)展。同時(shí)，為了加強(qiáng)與姐妹園的互動(dòng)，在做好內(nèi)部的交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極與 b 片幼兒園進(jìn)行交流分享。本學(xué)期，我園將開展全園性安全主題教育 “ 運(yùn)動(dòng) 中的安全 ” 。同時(shí)，本學(xué)期小班面臨幼兒獨(dú)自入園的困難，在保證幼兒情緒穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，逐步開展適宜的教學(xué)活動(dòng)。具體包括以下內(nèi)容：在一日常規(guī)方面，嚴(yán)格執(zhí)行我園經(jīng)過多年實(shí)踐研究而形成幼兒一日組織常規(guī)及安全細(xì)則，明確教師的保教任務(wù)，提高各環(huán)節(jié)教育的有效性。 2. 落實(shí)教學(xué)及安全 常規(guī)，保持課程特色的生命力。（ 3）制定課題階段性總結(jié)方案，包括進(jìn)內(nèi)容、進(jìn)度、人員安排等。及時(shí)將方案、內(nèi)容與專家溝通，并根據(jù)專家反饋合理地進(jìn)行調(diào)整。針對(duì)本次課題研究，主要從下方面開展。另外，本學(xué)期將開展 “ 情系職工，服務(wù)職工 ”活動(dòng)，組織教職工爬山、野炊、燒烤等活動(dòng)，努力提高教職工生活幸福感；開展小型多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工娛樂生活。加強(qiáng)全體教職工對(duì)黨的 _、幼教法律法規(guī)的理解。 ，形成一支具有凝聚力的團(tuán)隊(duì) 園長(zhǎng)帶領(lǐng)全園教職工將以學(xué)習(xí)貫徹 _為主線，以師德建設(shè)為重點(diǎn)。本學(xué)期將繼續(xù)以 “ 幼兒游戲識(shí)字 ” 為特色，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為著手點(diǎn)，從精神、行為、制度三方面進(jìn)行文化建設(shè)。 ，提升辦園內(nèi)涵。 ，實(shí)行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競(jìng) 聘的模式，園內(nèi)考評(píng)小組對(duì)各崗位人員進(jìn)行評(píng)定，擇優(yōu)錄取。 ，進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)水平。 ，全面提升和完善幼兒園園本課程。 二、工作重點(diǎn) 1. 改革聘任模式，實(shí)行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競(jìng)聘的模式。堅(jiān)持在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，在課程總結(jié)中提升和完善園本課程，在大型活動(dòng)中促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則 ，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣 三、各月工作重點(diǎn)： 表格略 春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃精選篇 6 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，在大朗鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我園將繼續(xù)以幼兒園《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和落實(shí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。 藝術(shù)領(lǐng)域： 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。 認(rèn)識(shí) 1— 10 的數(shù)字，能正確的感知 10 以內(nèi)物品的數(shù)量。 有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制。 社會(huì)領(lǐng)域： 關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。 能安靜、認(rèn)真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)。 語(yǔ)言領(lǐng)域： 可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說普通話。 獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。學(xué)習(xí)整理床上用品。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。 保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。 三、班級(jí)工作主要目標(biāo)： （一）幼兒生活管理目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。 二、班況分析 本班幼兒 45 人，其中男孩 28 人，女孩 17 人。 春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃精選篇 5 一、指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 的教育思想。 做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。 7 、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。 教師自制教玩具總結(jié)。 組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。 六月份： 開展 “ 六一 ” 慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。 全體幼兒體檢、教職工體檢。 籌備 “ 六一 ” 的各項(xiàng)工作。 五月份： 做好 “ 五一 ” 的幼兒安全教育工作。 幼兒春游。 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。 開展半日教研活動(dòng)。 1充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。 開展有關(guān) “ 三八婦女節(jié) ” 的感恩活動(dòng)。 各班級(jí)安全工作排查 。 加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。 教師切實(shí)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)境。 做好幼兒報(bào)到繳費(fèi)及新生插班工作。 3 各月工作安排 三月份： 召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)區(qū)教育局 20__年工作要點(diǎn)，布置開學(xué)工作。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。 保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。 大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。誠(chéng)實(shí)、不說謊話。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。 根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。根據(jù)家長(zhǎng)的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開心。 加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力 。切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。 ) 加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。 合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。 (五 )做好保健工作確保幼 兒的安全快樂健康成長(zhǎng) 加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素 。 通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。 堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 組織聽課觀摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動(dòng)。 (二 )加大力度開展好教研活動(dòng) 組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng)，在教師中開展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 工作要點(diǎn) (一 )加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量 學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)