園長中班家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-09-15 22:39本頁面
【正文】 車時間是一年更換一次，家委也是一年更換一次。請假必須向老師說明原因，寫請假條也必須寫上原因。 三、家園共育 喂藥登記請一定要有我們指定的登記表登記。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。 可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人 生的理解。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程，家長記錄，記錄過程中，家長可適當(dāng)引導(dǎo)。這個句子可以造成 “ 熊貓在竹林里玩，碰到了小白兔 ” 。 ) 益智區(qū)內(nèi)，投放一些卡片，讓幼兒看著卡片造句。 此外，在語言表達(dá)能力方面，我們打算這樣這樣做： 日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩 子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。聽和說是不可分割的，中班幼兒的說不應(yīng)該是 “ 填容式 ” 的說話，而是能較完整的敘述，能較完整的表達(dá)清楚自己意思，看是良好閱讀習(xí)慣的開端，將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。 第三 ,聽 .說 .看 .能力的培養(yǎng)。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動 (如 : 扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服 。 其次，動手能力的培養(yǎng)。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn)，但中班的孩子一節(jié)活動大概是 25 分鐘左右。 ) 二、中班幼兒關(guān)注重點 首先，是注意力的培養(yǎng)。合作意識較薄弱。我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象，進(jìn)餐時孩子們愛聊天 。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī) 。 動手能力有了很大的提高，大部分幼兒能自己動手穿脫衣服，鞋襪，折疊自己的衣服，被子等。 好奇心強，樂于表現(xiàn)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、拍球、扔小球、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。 。 ” 我想這句話就是最好的答案，也就是 “ 家園共育 ” ，這也是今天我們召開家長會的目的。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。 (發(fā)紙盒筆 ) 個別交流。打電話、短信聯(lián)系 。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。我們在班級里授過的安全課，家長們可以回家點開做作業(yè)和進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個學(xué)期我們也有說過盡量讓孩子在家里過，如果您的孩子生日了可以提前告訴老師，我們會為孩子在學(xué)校里給孩子唱首生日歌，給予祝福的。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。 吃藥。晨間活動在哪里玩 ?我們以照片的形式貼在門口的墻上了，如果晚到的家長班級里沒有教師的時候可以看看外面。我園規(guī)定早上 8： 00— 9： 00 之前送到幼兒園。 孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。謝謝你們 ! 現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。還有一個家委還是由仲煜軒爸爸擔(dān)任。本學(xué)期因為老二老三媽媽工作的原因，現(xiàn)在比較忙 。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。對于幼兒來說， “ 一日生活皆教育 ” ，飯前洗小手，坐椅子時背挺直，吃飯的姿勢，洗手六步法，午睡時我們會教幼兒將脫好的外套疊好放在腳頭，襪子放在鞋里，鞋子分組擺放整齊等等。這里要再次一下 (姜安吉媽媽、陳寅睿奶奶和媽媽、褚奕成外公、袁雨涵奶奶、老二老三奶奶、鄭君豪奶奶和楊子宸外婆等 )有你們的配合和努力，讓孩子們玩的更好開心了。讓孩子們有更多的資源可以玩。 肯德基前期也有小朋友去參觀和品嘗肯德基的食物，然后把吃完的漢堡盒子、袋子雞米花的盒子帶到班級來，讓我們的店里多了一些基礎(chǔ)的材料。也了解了一些菜場的規(guī)則和攤位。賣肉的叫賣肉區(qū) 。方妍褚奕成、朱奕菲做的魚和蝦很像很逼真， 還有很多家長也做了不少的材料。后來通過親子制作我們的菜場越來越豐富了?？系禄?、兒童醫(yī)院、娃娃小菜場。我們讓孩子在每日的自主游戲中運用、豐富和提高自己的生活經(jīng)驗和能力。 通過這些集體活動讓孩子們的生活經(jīng)驗得到匯聚、生活能力得到提升。音樂 “ 拉拉勾 ”( 教師可以哼唱幾句 )我們將每一個主題寫在家園欄上的《周計劃》里，并且每天的集體教學(xué)活動是什么的會在周計劃里安排出來，做到每周動靜結(jié)合的課。 “ 我升中班了這個主題中讓孩子們開開心心上幼兒園，了解新的班級的環(huán)境位置，初步形成幼兒的班級的集體意識。時間上平均一個 月一個主題。所以我們教師考慮的教育方向也是全面、均衡的。因此，我們會讓孩子做小組長，整理班
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