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【10篇】大學生社會實踐報告范文-文庫吧資料

2024-09-15 22:28本頁面
  

【正文】 情,要杜絕傳銷思想。當然,在推銷的時候,我們要秉著誠實守信的原則,不能帶有任何的欺瞞成分。這是需要我們具備良好的交際能力,去打動行人,讓他們變成我們的客戶。 有的人看了,開始的時候有興趣,可是過一會,就忘記了。首先我要完成的任務(wù)就是派傳單,看起來似乎沒有太多的技術(shù)含量的街頭派傳單活動,其實是需要有很好的人與人溝通技巧,同時還需要很好的忍耐力??墒牵惶旃ぷ飨聛硪院?,我發(fā)現(xiàn),我的觀點是錯誤的。雖然只是自己在簡短的時間里的小小體驗,但是,再苦再累,也是快樂的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的 “ 愉悅 ” 。讓自己懂得去注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。我利用暑假期間的課余時間,進行了一些社會實踐活動,全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合能力。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。 大學生社會實踐報告篇 7 自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實踐潛力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的潛力 和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現(xiàn)了社會實踐過程中 “ 服務(wù)社會、鍛煉成才 ” 的目標。所以,我們在教授學生的同時,也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐,使我認識了自我所處的社會位置,明確了自我肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學習熱情。 結(jié)束語 我們是社會未來的建設(shè)者, 我們就應用心走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進山區(qū),是星星之火,能夠燎原。很多東西都能夠唾手可得,但是在某個遙遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。知識的積累也是十分重要的。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。在工作上還要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是 多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續(xù)著學生的身份。 在實踐的這段時光內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些 ,你務(wù)必要明白做什么,要自我地去做,而且要盡自已的努力做到。十八名隊員在陌生的地方,應對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當十八個人的智慧融合在一齊,任何問題都能夠迎刃而解。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心 ?? 成長看似是一瞬間的事情,但我明白,我是在經(jīng)歷中體會成長。 電影法律宣傳 透過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強農(nóng)民的法 制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。 支農(nóng) 在業(yè)余時光,我們將深入基層,幫忙農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程,是我們的 “ 第二課堂 ” 。其次,我們將自我成功和學習的的經(jīng)驗傳授給他們,幫忙他們提高學習效率。為此我們準備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。 法律調(diào)研 利用我們所學的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對 “ 保護自我合法權(quán)益 ” 的認識。為了讓我們 “ 三下鄉(xiāng) ” 這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準備,主要資料涉及以下六個方面: “ 法制下鄉(xiāng)、法律宣傳 ” 我們結(jié)合自我所學的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理 。 實踐資料 三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅僅是感動,還有成長。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在那里開始了我這個假期的社會實踐。參加暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” ,我真的感到很榮幸。 此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,也幫忙了部分小學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙 ,還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。 孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。 在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都十分認真的學習著。因此我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。正因很多大學生都清醒的知道 “ 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代所需的人才。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。是培養(yǎng)鍛煉才干的好 。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的明白和消化。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。 “ 艱辛知人生,實踐長才干 ” 。這是我一個多月來的感受 。而交流和明白將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。 大學生社會實踐報告篇 5 一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。 這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。 在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。 坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。 有一句話我很喜歡: “ 成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。 ” 四、工作中不斷地豐富知識 知識猶如人體血液。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。 三、在社會中要克服自 己膽怯的心態(tài) 開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。重要的是你的能力不比別人差。 二、在社會中要有自信 自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習。這次的社會實踐讓我收獲不少。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。 大學生社會實踐報告篇 4 很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,我肯定! 大學最后一年,還有很多事情要做,不過我相信自己會做的更好的,努力去實現(xiàn)自己的夢想,去實現(xiàn)自己小時候定下的目標。凡事總有兩面性,他們的實習可以很好地加強和鞏固專業(yè)知識,目標方向明確,可他們?nèi)鄙僬嬲捏w驗經(jīng)歷,體驗到吃苦耐勞的機會相對而言會少,得到考驗意志等的機會也少。 再有,我放棄了可以和同學到環(huán)保局實習的機會到廠來體驗生活,沒有半點后悔。至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在適當?shù)臅r候提出;工作始終 是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。 挑戰(zhàn)自我,終于成功,對自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。比如說,上班時間時常會斷電。這些都是小事,很平常,可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的。 還有人看到,大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊,也不會在集合時候大聲講話。還有,我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質(zhì)的這 個東西。聽君一席話,勝讀十年書!個人能力,我也曾經(jīng)懷疑過,一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專業(yè)技能,我還擁有什么呢?一直在思考。社會的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。最基本的禮貌,見到同事和上司,打個招呼問句好。在不久的將來,我進要踏入社會,面對的是錯綜復雜的人和事,要學會如何去面對去處理。 首先是住宿,改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著 此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質(zhì)超好等等。休息休息再休息,工作工作再工作。以前說大學生高分低能我還不服氣,現(xiàn)在我也要說,動手能力不強已經(jīng)是大學生的通病。不過,說歸說,做這些眼見工夫的工作,我們這些大學生就顯得笨拙了 ,甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。我們的上班時間異常緊湊, 08: 0012: 00, 13: 0017:30, 18: 30—— (加班)。所謂打樣,就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產(chǎn)大批量訂單的。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會,為將來 適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。 在大學畢業(yè)前的最后一個暑假,我選擇了到 __市 __建
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