精選5篇小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)方案-文庫吧資料
2024-09-15 22:11本頁面
【正文】 錯誤。欣賞一些風(fēng)景畫和學(xué)生習(xí)作。在平行透視和成角透視中房屋 的各條棱邊會有什么變化。 以圖片或照片資料為例或通過對窗外景物的觀察，講解風(fēng)景寫生的方法和步驟，了解風(fēng)景寫生中的近景、中景、遠(yuǎn)景的概念。并介紹其使用方法。所以畫面的美不美和你們的所取的景構(gòu)圖好不好有直接關(guān)系。 了解風(fēng)景寫生的方法與步驟。 ” 鞏固、加深對平行透視 (一點(diǎn)透視 )和成角透視 (兩點(diǎn)透視 )的理解。 師： “ 同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的透視知識。 教學(xué)難點(diǎn)：如何把透視和構(gòu)圖知識運(yùn)用到繪畫實(shí)踐中。 鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構(gòu)圖能力。 對發(fā)現(xiàn)的普遍問題，如構(gòu)圖大小、用墨濃淡、表情呆板等，給予及時點(diǎn)撥、啟發(fā)，幫助學(xué)生解決。 三、學(xué)生練習(xí)，師巡回指導(dǎo) 作業(yè)要求：根據(jù)不同人物頭像的基本特征，有創(chuàng)造性地畫出人像的另一半。 可以用油畫棒添畫，用色彩明度對比的方法來表現(xiàn)另一半 。 添畫指導(dǎo) 我們一起來看這幾幅作品，你認(rèn)為哪幾張畫的比較好 ?為什么 ? 這些作品可以怎樣添畫它的另一半呢 ? 學(xué)生答： 可以用圓珠筆勾線，畫線描 。 c 版畫突出線條的裝飾美感 。 欣賞作品中不同年齡和性別的人物特點(diǎn) 簡析作品的繪畫特色及風(fēng)格： a 素描注重光影和體積感的表達(dá) 。 教學(xué)過程 一、啟發(fā)談話引入新課： 大家在一年級時就從《畫自己》開始學(xué)習(xí)了一系列的人像畫的方法，對人像早就不再陌生， (師出示一組人物頭像 )，同學(xué)們你們來欣賞一下，說說這些人像作品各有什么特色 (繪畫風(fēng)格、人物特點(diǎn) )? 出示課題：添畫人像 二、新授 出示課本中提供的素描、油畫、版畫、中國畫等大師作品。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)散和想象，運(yùn)用不同 方法進(jìn)行表現(xiàn)。 訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想象力。 小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)方案 2 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。 小結(jié)：親愛的同學(xué)們，在我們的成長進(jìn)步中，無不滲透著老師的辛勤汗水。 七、課后拓展 (五分鐘 ) 鼓勵學(xué)生談一談自己創(chuàng)作后的感受。 六、作品展評 (五分鐘 ) 展示自己的作品，講一講自己的記錄袋，談一談自己的經(jīng)歷。 小結(jié)：好的，同學(xué)們拿起你們的畫筆，著手畫吧，大膽的創(chuàng)作，大膽的構(gòu)畫，大膽的涂色，老師相信你們，你們都是獨(dú)一無二的。 師：同學(xué)們非常棒，能想到這么豐富有趣的畫面，很大膽很自信，老師也相信你們，一定能完成一幅有意義獨(dú)特的作品來。 (三 )作業(yè)要求 親愛的同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎。如剪紙，繪圖，書法等，這些都會喚起我們美好的回憶和積極進(jìn)取的興趣。同學(xué)們都有自己的愛好特長等
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