策劃五一勞動節(jié)活動方案(精選12篇)-文庫吧資料
2024-09-15 22:10本頁面
【正文】 ，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。 四、活動時間 1 兒童節(jié)前夕。 五、六年級剪貼畫比賽： 內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。作品擺放在盤子里展示 四年級鈕扣比賽 利用鈕扣釘出 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” 為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 二年級捏橡皮泥比賽： 圍繞 “ 暢想中國夢， 童心慶六一 ” ，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 比賽當天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服 (5 個鈕扣以上，比賽時扣 5 個鈕扣 ) 要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。要求學(xué)生將在家做家務(wù) (掃地、煮飯、做菜、制作小點心等 )的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。大隊部組織評選達標班級。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下： 一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化 勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育 ：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。 本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。 三、獎品 每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。 跳繩比賽：各工會小組選派 4 位職工參賽，其中兩人負責(zé)揮繩，其他 2 人跳繩， 2 位職工都必須能跳繩，可以 2 人同時，也可以分先后，由裁判負責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。 足球射門：各工會小組選派 3 位職工參賽，每人有 5 球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算 3 位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。 裁判： __、 __、 __。 統(tǒng)計： __。 具體小組及負責(zé)人： __項目組（ __） __國際項目組（ __） __項目組（ __） __局項目組（ __）公司領(lǐng)導(dǎo)組（ __） __代表組（ __） 工作人員：各位工會委員。 召開時間： 5 月 1 日上午九點至下午五點。 (每班 5 篇 ) 策劃五一勞動節(jié)活動方案篇 4 一、簡介 本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。用稿紙抄寫，不少于 500 字 。 二、活動時間 20 年月 22 日 —— 20 年月 3 日 三、活動主題 勞動光榮，奉獻最美 四、活動對象 全體學(xué)生 五、活動設(shè)計 召開主題班會 向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義 舉辦手抄報比賽 各班分別制作一期 “ 五一節(jié) ” 手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。 鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活 。 讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié) 。 策劃五一勞動節(jié)活動方案 篇 3 在 20 年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 ② 比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定 。 ③ 獎項設(shè)置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎勵。 ① 比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，采用 11 分制，即雙方分數(shù)先達 11 分者勝， 3 局 2 勝 。 ② 比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定 。 ③ 獎項設(shè)置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎勵。 三、比賽細則 ① 比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，采用 11 分制，即雙方分數(shù)先達 11 分者勝， 3 局 2 勝 。 象棋比賽 (三樓大教室 )4 月 30 日上午。 ：拱豬比賽 (三樓大教室 )4 月 29 日上午。 ： 20_年 _月 _日 —— _月 _日。 策劃五一勞動節(jié)活動方案篇 2 一、活動意義 為了活躍公司職工的文體生活，培養(yǎng)團
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