【正文】 聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間，單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。 特殊學(xué)生的教育。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子 和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。 讓學(xué)生展示自我，樹立自信。 對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰。因此嘗試以下的做法： 由小組負責(zé)清潔衛(wèi)生。 三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。開展以 “ 爭做文明禮貌小標(biāo)兵 ” 為教育主題開展了活潑生動的主題班會 。在進行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議 ??此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護周圍的一草一木 。比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神 。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。 二、加強思想品德的教育。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到 “ 要學(xué)生做到的，老師先要做到 ” 。俗話說： “ 身教重于言教。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié)： 一、以身作則，為人師表。 班級管理方面 對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。 總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念。 四、積極參加學(xué)校組織的各級各類的教研活動，促進自身水平的提高。 本班學(xué)生存在著很大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我抓兩頭、扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長。因此，在家長會時家長們對自己孩子生字的書寫表示滿意。二年級的寫字教學(xué)往往被老師忽視。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，學(xué)生的詞匯量大大增加，對寫作能力的提高有一定的促進作用。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合二年級學(xué)生的思維特點。 (二 )通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學(xué)時早上來得早，很少有人自覺讀書、學(xué)習(xí)，總需要老師督促、提醒。 (一 )運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué)情況總結(jié)如下： 教育教學(xué)方面 一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。在這一學(xué)期的工作中，有成績，也有失誤 。 班主任管理班級工作心得 3 本學(xué)期我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。嚴(yán)格遵守適用范圍。是對班級活動的經(jīng)費補充，并非全部。 ：每天要有針對性地與學(xué)生進行談話，既可整體也可個別，談話前及時了 解情況，談話后及時記錄相關(guān)的談話內(nèi)容 (班主任工作手冊上 )。 四、班級活動 ：不得隨意占用班會課，認真組織有計劃開展班隊活動和常規(guī)教育活動。 三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣 ：及時關(guān)注學(xué)生作業(yè)收繳情況以及作業(yè)量。合理安排學(xué)生午間文明休息。 ：制止課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進行體育活動現(xiàn)象，如打彈珠 、打乒乓、踢毽子等。指定專人負責(zé)進行檢查和監(jiān)督。 ：時刻提醒學(xué)生不隨手亂扔雜物，每天組織學(xué)生進行班內(nèi)個人衛(wèi)生抽查。 二、學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成 ：每天到校精神飽滿，不著奇裝異服。教育學(xué)生升國旗時要肅立敬禮，唱國歌時聲音要響亮。 (如遇班主任外出或有事，應(yīng)委托副班主任或其他老師協(xié)助做好放學(xué)清堂工作 ) ：及時做好旗手的選拔工作，認真指導(dǎo)學(xué)生撰寫事跡介紹。 ：組織學(xué)生打掃好班級衛(wèi)生后，在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)帶領(lǐng)學(xué)生到達校門口。不隨意占用晨會課，聽到鈴聲，督促學(xué)生做好第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。學(xué)生在做操時，班主任站在班級隊伍的最前列，不隨意與他人交談，認真巡視學(xué)生做操，并指導(dǎo)、糾正動作。 ：出操鈴聲一響，班主任督促學(xué)生快、靜、齊整好隊前往操場指定區(qū)域。上課期間因故離校必須有家長假條或醫(yī)務(wù)室證明，班主任簽字并及時備案。 班主任管理班級工作心得 2 為了貫徹全縣教育工作會議精神，落實教育局 “ 牢固樹立創(chuàng)新、發(fā)展意識 ” 的要求，提高學(xué)校規(guī)范化、精細化管理水平，班