【正文】 尤其是對(duì)于那些貧困學(xué)生來說，兼職為他們提供了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用的保障，使他 們能夠很好地完成學(xué)業(yè)。因此，我們小組從各個(gè)角度分析了大學(xué)生兼職的利弊。現(xiàn)實(shí)生活中，我們都堅(jiān)持用兩種方式看待問題。為此，我們應(yīng)該冷靜地思考一下兼職的問題。這是一舉兩得的好事。所以有人選擇兼職。 關(guān)鍵詞 : 非全日制大學(xué)生利弊 文本 : 從高中進(jìn)入大學(xué)，不僅是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也標(biāo)志著我們成熟了，也標(biāo)志著我們離現(xiàn)實(shí)社會(huì)更近了一步。隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的上升，出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象，如 “ 月薪 1000 以上；校園金領(lǐng) ” 。 大學(xué)生社會(huì)兼職狀況的調(diào)研報(bào)告范文（篇 4） 摘要 : 目前，越來越多的大 學(xué)生成為兼職工作者。在對(duì)上題中所提到的翹課的學(xué)生的翹課頻率調(diào)查中， 65 個(gè)人填答了，有106 個(gè)人沒有填答。 家教和勤工助學(xué)最有保障 至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的 關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中，在為做兼職，可曾逃課這道題上， 170 個(gè)人填答了，1 個(gè)人沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá) 10 次，而平均兼職的次數(shù)是 2。如果沒有任何問題，不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng)。 遇到這個(gè)問題的同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打 110 或 315 消費(fèi)者會(huì)，一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮，只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。但中介市場(chǎng)魚龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障，是個(gè)大問題。 比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題：有 57%的同學(xué)從大一開始兼職，而同時(shí)又有 %的學(xué)生，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了 45。 學(xué)生的合法權(quán)利需要重視 在被調(diào)查學(xué)生中，在第一次兼職的時(shí)間這道題上， 165 個(gè)人填答了，還有 6 個(gè)人沒有填答。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：可能是男生更有遠(yuǎn)見，同時(shí)他又補(bǔ)充道：也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對(duì)較多造成的。 4%，女生的這一數(shù)據(jù)是 %。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近 1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如 下分析，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。行走在寧靜大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會(huì)還是誘惑？面對(duì)急聘、招募、家教信息我們?cè)摵稳ズ螐?？為此本刊?lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。正如父母對(duì)我們的期望，在父母眼里，我們的學(xué)習(xí)與安全永遠(yuǎn)都是第一位的。單從兼職對(duì)將來的就業(yè)有幫助來看就可以知道， %的 同學(xué)選擇了很有幫助，而且還有 %的同學(xué)選擇了 B、有幫助，但幫助不大，僅僅 %的同學(xué)選擇了 C、沒有任何幫助，從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。有 %的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉；還有 10%的同學(xué)一氣之下 不干了；最后還有 8%的同學(xué)選擇了 D、不知所措，這類同學(xué)應(yīng)該鍛煉自己的應(yīng)變能力，要有自己的獨(dú)立的見解與判斷。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化，賺錢不是唯一目的。 三、大學(xué)生兼職的原因 大學(xué)生從事兼職都有各自的原因，而且有的原因可能不止一個(gè)，可能是幾方面的情況促使大學(xué)生進(jìn)行兼職工作。工作的時(shí)間與所從事的工作有關(guān)，但平均每周的兼職時(shí)間大都是 510 小時(shí)。有一部分學(xué)生在假日，比如五一、十一等進(jìn)行兼職，比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。但是，從這些兼職崗位來看，真正能夠體現(xiàn)大學(xué)生身價(jià)值、需要大學(xué)生運(yùn)用科技知識(shí)技能的兼職工作并不多，而更多的是看重了大學(xué)生的廉價(jià)，且大多數(shù)工作單位不為大學(xué)生交納保險(xiǎn)等，所以從現(xiàn)狀 看，多數(shù)大學(xué)生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨意性大、科技含量低。一方面是因?yàn)楫?dāng)前市場(chǎng)上對(duì)大學(xué)生做家教的需求比較大，另一方面大學(xué)生也是學(xué)生，從中學(xué)上來不久，比 較熟悉中小學(xué)所學(xué)的知識(shí)，與中小學(xué)生年齡差距不大，很容易同他們有共同語言，再加上家教工作時(shí)間機(jī)動(dòng)性比較大，工作相對(duì)而言比較輕松，報(bào)酬尚可。值得一提的是，焦作師專的 95%的同學(xué)都做過家教，畢竟她們以后的主要工作是做教師，主要是想先鍛煉一下自己。 從性別來看，分別有 %的男生， %的女生做過勤工儉學(xué)；分別有 %的男生， %的女生做過家教；分別有 %的男生， %的女生做過促銷；分別有 %的男生， %的女生發(fā)過傳單；同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲、校園代理等兼職工 作。 大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、校園代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。學(xué)校提供的勤工儉學(xué) 也是一種不錯(cuò)的途徑。通過一些中介媒體。大四主要是校外實(shí)習(xí)階段，同時(shí)因?yàn)榛A(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，大學(xué)生會(huì)利用更多的時(shí)間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)，因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多。相對(duì)而言，大二、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時(shí)間等原因而去參加兼職，所以比例較大一有所提高。同時(shí)就問卷中的各年級(jí)人數(shù)分布來看，其根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增 ,比例依次為： %、 %、 %、 %。而 80 名女生中有 52 人做過兼職，概率為 %。 一、大學(xué)生兼職比例隨年級(jí)的分布 由于相對(duì)來說，河南理工大學(xué)的學(xué)生校多，所以一共發(fā)放 100 份調(diào)查問卷，而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放 50 份。實(shí)際發(fā)放問卷 200 份，回收有效問卷 150 份 ，有效回收率為 75％。 大學(xué)生社會(huì)兼職狀況的調(diào)研報(bào)告范文（篇 2） 大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，有著自身的優(yōu)越性，便于兼職工作，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程，空閑時(shí)間也就相對(duì)增多，從而有利于自身支配的時(shí)間就增多；由于兼職不僅可以觸社會(huì) ,獲得鍛煉 ,提升綜合素質(zhì)，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時(shí)間。 三、聯(lián)系方便直接，不用經(jīng)過面試，而且可以更詳細(xì)地了解兼職的