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關(guān)于大學(xué)寢室文化大賽活動(dòng)方案范文5篇-文庫吧資料

2024-09-15 21:29本頁面
  

【正文】 03) 十一、工作人員: 嘉興學(xué)院文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐管理中心、辦公室全體成員 十二、活動(dòng)預(yù)算: 道具費(fèi)用:簽筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙 宣傳費(fèi)用:橫幅 場(chǎng)地布置:氣球 總計(jì): 300 元 十三、活動(dòng)后期: 由參加此次活動(dòng)的所有工作人員寫這次活動(dòng)的感悟,由實(shí)踐管理中心作出工作總結(jié),為以后活動(dòng)供給經(jīng)驗(yàn)。 八、活動(dòng)宗旨: 強(qiáng)化寢室日常 管理,增強(qiáng)寢室團(tuán)隊(duì)意識(shí),豐富寢室文化生活,促進(jìn)寢室同學(xué)友誼,加強(qiáng)心理健康教育。 七、活動(dòng)目的: 讓學(xué)院的學(xué)生體會(huì)到寢室的重要性,創(chuàng)造一個(gè)完美、舒適的環(huán)境,營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作本事,增強(qiáng)寢室凝聚力。為了營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活氛圍,創(chuàng)造和諧、健康的寢室環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)的精神禮貌建設(shè),展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化生活,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)綠色心理健康教育的開展。 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì): 一等獎(jiǎng)( 5 個(gè))二等獎(jiǎng)( 8 個(gè))三等獎(jiǎng)( 12 個(gè))優(yōu)秀獎(jiǎng)( 18 個(gè)) 期望 各樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)廣泛宣傳、認(rèn)真組織參賽寢室在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點(diǎn)綴生活空間,詮釋屬于自我夢(mèng)想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。獲獎(jiǎng)寢室的優(yōu)秀設(shè)計(jì)以圖片形式傳到生活園區(qū)網(wǎng)頁上,以供大家瀏覽。占 10%寢室設(shè)計(jì)主題(評(píng)比階段,派寢室一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說明,以便評(píng)分) 四、評(píng)比程序: 報(bào)名階段:即日起到 11 月 25 號(hào),參賽寢室在規(guī)定之日前將寢室號(hào)報(bào)所在樓棟生活指導(dǎo)教師辦公室。占 10% 衛(wèi)生:寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。占 20% 美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。 倡導(dǎo)自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。 寢室裝飾設(shè)計(jì)合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,有寢室感情,體現(xiàn)進(jìn)取健康的精神風(fēng)格。 二、設(shè)計(jì)要求: 寢室風(fēng)采設(shè)計(jì)資料必須進(jìn)取向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同夢(mèng)想與追求。 寢室風(fēng)格設(shè)計(jì):各參賽寢室須確定自我寢室的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑等。 關(guān)于大學(xué)寢室文化大賽活動(dòng)方案范文 4 為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍,增強(qiáng)寢室室友凝聚力,發(fā)揮各寢室成員特長(zhǎng)和 “ 團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助 ”的精神,供給同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造自我的空間,充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,經(jīng)研究,決定開展 “ 溫馨之家 ” 寢室內(nèi)景設(shè)計(jì)大賽,方案如下: 一、設(shè)計(jì)資料: 室名設(shè)計(jì):各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說 “ 回答完畢 ” 后方可坐下,答對(duì)該隊(duì)得分,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 風(fēng)險(xiǎn)題: 此題型進(jìn)行一輪,由各隊(duì)選擇不一樣分值的賽題進(jìn)行作答,分值越高難度越大,分為 40 分、 60 分、 80分三類,各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過 30 秒、 60 秒、 90 秒,違者視作答錯(cuò)。同學(xué)們經(jīng)過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速確定,也能夠從中 了解到對(duì)緊急情景等的應(yīng)對(duì)措施。念出答案時(shí),操作 ppt 的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。 確定題:同學(xué)們經(jīng)過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速確定,也能夠從中了解到對(duì)緊急情景等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,上有題 目及正確答案。該題由仲裁組評(píng)分,滿分為 20 分。 二、復(fù)賽活動(dòng)流程: 題目資料涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。 語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),和協(xié)醫(yī)護(hù)。 活動(dòng)目的: 普及學(xué)校安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生 活,提高自我管理,自我保護(hù)本事。 四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng): 由生活園區(qū)聘請(qǐng)藝術(shù)類專業(yè)教師等進(jìn)行集中評(píng)審,獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書,并將作品裝裱處理后,統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進(jìn)行展示。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品,也可為電腦設(shè)計(jì)的平面作品;要求主題突出,展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,資料健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生禮貌公約、勤儉節(jié)儉、健康的生活方式、創(chuàng)立和諧禮貌公寓、大學(xué)生青春勵(lì)志語言等題材自行設(shè)計(jì)),集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。另外,學(xué)生會(huì)會(huì)根據(jù)學(xué)?!毒C合測(cè)評(píng)加分標(biāo)準(zhǔn)》給予參賽選手相應(yīng)的綜合測(cè)評(píng)的加分。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì) 本次大賽,繪畫、攝影分別設(shè)立一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,三等獎(jiǎng) 2 名;書法分別設(shè)立軟筆、硬筆一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,三等獎(jiǎng) 2 名。 六、評(píng)委會(huì)組成 本次大賽評(píng)委會(huì)由學(xué)院教師及宣傳部成員組成,進(jìn)行公開、公正、公平評(píng)審。 10 級(jí)各班進(jìn)取參與。系列攝影作品最多不超過 5 張。 (4)提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等,也可抄寫已有詩詞曲賦等,不可簡(jiǎn)繁體混用。 ( 3)草書、篆書等較難辨認(rèn)的體須另附釋文。 ( 2)書法繪畫類作品寬度上限為 50cm,長(zhǎng)度上限為 100cm。 作品形式:包括自創(chuàng)的書法(含硬筆、軟筆);繪畫(中國畫、油畫、漫畫、水粉畫 、水彩畫、漫畫、素描)等作品,攝影(照片形式)作品。以 “ 發(fā)揮
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