20xx初中班級德育工作計劃-文庫吧資料
2024-09-15 21:12本頁面
【正文】 好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評 、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 (六 )抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召 開形式多樣的家長會。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。 加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。 (四 )根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。 結(jié)合 “ 弘揚和培育民族精神月 ” 活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“ 愛國主義教育第一課 ” 制度，并結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。通過舉行校園禮 儀風(fēng)采展示、 ” 手拉手、一幫一 ” 等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī) 范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。 (二 )常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。本學(xué)期實行班主任一月一次班主任工作論壇，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。 樹立責(zé)任意識。班級量化實行等級制，各班以學(xué)生為主體，實施班級自主化管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力，在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。尊重學(xué)生的天性和個性，以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生。 加強德育隊伍建設(shè)。 落實好 “ 七彩和美卡 ” 的學(xué)生評價工作。抓在細(xì)微處，落在實效中，明確分工細(xì)則，力爭做到 “ 人人有事干，事事有人干 ” ，并落到實處。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 提高學(xué)生自主管理、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學(xué)校發(fā)展的主人。教會班主任科學(xué)、合 法、合情、合理、有效的進行班級管理。 二、工作重點 加強師德建設(shè)，以新的《教師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn)，以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn)，努力提升教師職業(yè)道德。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練，排查學(xué)校存在的安全隱患，定期對學(xué)校的財產(chǎn)進行維護和管理
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