魯科版必修二52萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用03-文庫(kù)吧資料
2024-12-01 01:00本頁(yè)面
【正文】 皮膚的人類。 （ 2） 根據(jù)同樣方法發(fā)現(xiàn)了冥王星。果然在所算出的位置人們發(fā)現(xiàn)海王星。 （多媒體演示并介紹海王星的發(fā)現(xiàn)）：萬(wàn)有引力定律已被大量的事實(shí)所證實(shí)，現(xiàn)在我們大家都知道它是自然界普遍的規(guī)律。這是為什么呢？ （引導(dǎo)學(xué)生猜想）：（ 1）萬(wàn)有引力定律是錯(cuò)誤的。人們第一次通過(guò)望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的新行星是天王星。 （總結(jié)）：因此，只要探測(cè)器能到達(dá)的天體，其質(zhì)量和密度都可測(cè)出。思路如下： 設(shè)探測(cè)器的質(zhì)量為 m， 由 F 引 ＝ F 向 可得： r)T2(mrMmG 22 ?? 火星質(zhì)量為232GTr4M ?? （問(wèn)題二）：如何測(cè)火星的密度？ （學(xué)生回答）：還需要先測(cè)火星本身的半徑 R， 則3233232RGTr33R4GTr4VM ??????? （問(wèn)題三）：有沒(méi)有更為簡(jiǎn)便的方法呢？ （學(xué)生回答）：若火星探測(cè)器在火星近地軌道運(yùn)行，則問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單。 (已知地球半徑 R=6400km,地球的第一宇宙速度為 8km/s) 二．測(cè)天體質(zhì)量和預(yù)測(cè)未知天體 測(cè)天體質(zhì)量 （問(wèn)題一）：如何用火星探測(cè)器測(cè)火星的質(zhì)量？ 引導(dǎo)學(xué)生探究并提問(wèn)學(xué)生：探測(cè)器在火星上空是如何運(yùn)行的？ （學(xué)生回答一）：探測(cè)器在火星上空繞火星運(yùn)行，探測(cè)器相當(dāng)于火星的人造衛(wèi)星。 (3) 時(shí)間允許的話，可讓學(xué)生閱讀 P95的“討論與交流”。 (5) 引導(dǎo)學(xué)生利用 rvmr mGm22 ?? 導(dǎo)出第一宇宙速度的計(jì)算式 rmGv ?? (6) 引導(dǎo)學(xué)生利用 rvmmg2?導(dǎo)出第一宇宙速度的計(jì)算式 grv? [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] (7) 學(xué)生自己代數(shù)據(jù)計(jì)算出第一宇 宙速度的值為 。 (2) 提問(wèn)： 如何使近地衛(wèi)星在圓周軌道上運(yùn)動(dòng)而不偏離軌道呢？ (3) 學(xué)生探究，發(fā)表見(jiàn)解。 (4) 教師提問(wèn)：如何使人造衛(wèi)星和飛船獲得這樣大的初始速度？ (5) 學(xué)生閱讀課本，了解齊奧爾科夫斯基的多級(jí)火箭構(gòu)想。 【新課教學(xué)】 一 ．人造衛(wèi)星上 天 如何使人造衛(wèi)星上天： (1) 提出探究課題：站在高山頂端，水平拋出一塊石頭，石頭的水平射程跟什么有關(guān)？若不斷增大水平拋射石頭的投擲速度，當(dāng)速度達(dá)到足夠大時(shí)，石頭是否不再落回地面而繞地球旋轉(zhuǎn)？ (2) 學(xué)生探究，發(fā)表見(jiàn)解。 新課引入： (1) 多媒體展示：我國(guó)神舟六號(hào)的發(fā)射、在軌運(yùn)行、回收情況；我國(guó)嫦娥探月工程的基本情況。 【教學(xué)方法】 問(wèn)題教學(xué)法、理論探究法 【教學(xué)過(guò)程】 【 導(dǎo)入 】 ：
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