蘇科版初中信息技術(shù)上冊(cè)數(shù)據(jù)圖表與分析1-文庫(kù)吧資料
2024-12-01 00:52本頁(yè)面
【正文】 體驗(yàn)成功，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。 幫助困難學(xué)生，達(dá)成知識(shí)共享。（需要 5 分鐘） ，并說(shuō)明操作的理由。 ，提醒學(xué)生一定要選擇合適的圖 標(biāo)類(lèi)型。 森林覆蓋率0%10%20%30%40%50%60%70%80%中國(guó) 日本 加拿大 法國(guó) 美國(guó) 韓國(guó)國(guó)家覆蓋率森林覆蓋率 圖 4 進(jìn)階任務(wù)， 體驗(yàn)成功 通過(guò)“基礎(chǔ)任務(wù)”不難發(fā)現(xiàn)，我們國(guó)家的“森林覆蓋率”在全世界還是很低的，為此專(zhuān)門(mén)在我校做了一次關(guān)于使用一次性筷子的問(wèn)卷調(diào)查，被調(diào)查的學(xué)生有30 人，形成的數(shù)據(jù)表格在同學(xué)們的學(xué)案里面的“進(jìn)階任務(wù) 1”表格。 ，鞏固圖表制作的步驟。 柘汪中學(xué)七年級(jí)文明班級(jí)評(píng)比一覽表3536373839七（1 ）班 七（2 ）班 七（3 ）班 七（4 ）班班級(jí)分?jǐn)?shù) 總得分 七（ 1 ）班三次文明班級(jí)評(píng)比得分一覽表33343536373839第一次 第二次 第三次次數(shù)分?jǐn)?shù) 七（ 1 ）班七（ ）班三次文明班級(jí)評(píng)比得分一覽表第一次 第二次 第三次次數(shù)分?jǐn)?shù) 七（ ）班 圖 1 圖 2 柘汪中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比各項(xiàng)所占百分比玻璃13%地面13%桌椅排放13%黑板報(bào)24%文化氛圍37%玻璃地面桌椅排放黑板報(bào)文化氛圍 圖 3 小試牛刀，突破難點(diǎn) 【基礎(chǔ)任務(wù)】 “學(xué)案”，嘗試?yán)盟莆盏闹R(shí)，完成任務(wù)一：選用適當(dāng)?shù)膱D表類(lèi)型，制作“各國(guó)森林覆蓋率”圖表，看一看我們國(guó)家的森林覆蓋率在全球是高還是低； ，幫助困難學(xué)生；提示先選中區(qū)域，后操 作；（需要 5 分鐘） ，請(qǐng)完成的學(xué)生代表展示自己的作品，并給其他同學(xué)演示操作過(guò)程。 成果展示，了解學(xué)情 ：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，你知道經(jīng)常用到的圖表類(lèi)型有哪幾種？ （柱形圖、折線圖和餅圖） 表，提問(wèn)：你能說(shuō)出它們分別是什么類(lèi)型的圖表嗎？ ，你們能不能討論一下，這三種圖表所反映的側(cè)重點(diǎn)？ 思考并回答問(wèn)題 : 柱形圖：反映數(shù)據(jù)的大?。? 折線圖：反映數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)； 餅 圖：主要反映數(shù)據(jù)占總體的比例； 學(xué)生將自主學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行分享交流，使得學(xué)生的思維得到充分地激活，在與老師的互動(dòng)中得到成就感。 趣味小游戲調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，吸引了學(xué)生的眼 球，自然的導(dǎo)入到圖表的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1