九年級上語文我的叔叔于勒作業(yè)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-01 00:46本頁面
【正文】 確、各司其職，各成員執(zhí)行到位 （ 3） 合理分配時間，緊扣中心論題討，語言簡潔討論有成果展示。拓展類的作業(yè)，評價手段較為多樣，可通過自評、小組互評、師評、家長評價。 （ 6） 于勒是個什么樣的人？對于勒形象的刻畫主要運(yùn)用了什么方法？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 3： 假如菲利普夫婦在游輪上巧遇發(fā)了大財?shù)挠诶眨麄兊难孕袝鯓?？?150個字來完成。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2： 研究探討： （ 1） 以菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化，把小說分成四部分，并概述每部分的內(nèi)容。 （ 2） 《我的叔叔于勒》的主人公是（ ），（ ）是暗線人物，（ ）只充當(dāng)了作者的代言人，若瑟夫是（ ）人物，不是主人公。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1： 正音： 闊綽（ ） 擬定（ ） 拮據(jù)（ ） 別墅（ ） 計較（ ） 襤褸（ ）（ ） 棧橋（ ）
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