20xx學年小學大課間活動工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-14 23:39本頁面
【正文】 要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項目適時地 穿插到大課間活動中來。如一、二年級學生，由于運動水平和運動理論知識有限，自主運動能力差，所以我們多安排一些集體游戲。 活動內(nèi)容的好壞決定著學生參與的興趣。除周一，安排一、二兩個年級，周二至周五，每天安排一個年級到操場上開展體育活動，并根據(jù)校整體場地的分布特點，科學合理地劃出適合各個活動項目的學生活動場地，每個場地上標上一個與項目對應的號碼，制作好各個年級大課間活動項目、場地、時間安排表，以使大課間活動能有效地實施，有序地進行 。我校從理論上講，是一個擁有師生近兩千人的大校，但學生活動空間卻很小，只有前后兩棟教學樓之間的一塊空水泥地。努力創(chuàng)建著學生學生體育活動新天地，讓學生享受運動、享受陽光、享受快樂、享受健康，儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風景線，也便有了今天的經(jīng)驗總結(jié)匯報會，使大家能對 大課間體育活動有初步的認識與交流，從而活動進步與提高。它不僅對學生緊張的學習起到調(diào)劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學生發(fā)展特點的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的 “ 大課間體育活動 ” 。 第三，每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。 其次，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。 首先，學生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。 四、持之以恒、逐步提高 目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。領導組組長由徐校長擔任，組員有各班班主任和體育教師，這就為該項工作在人員、時間上提供了保障。最后，在輕音樂中，聆聽老師溫馨提示，有序地離開操場，以良好的狀態(tài)投入課堂學習。學生在熱情奔放的樂曲中健身，這個環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚了孩子們的個性，體現(xiàn)了強烈團隊合作精神和集體責任感、榮譽感，把大課間活 動推向了又一個高潮。結(jié)束后自主選擇打乒乓球、踢毽子、跳長繩、羽毛球等。 第二環(huán)節(jié)廣播操或者長跑：全校整齊劃一，表現(xiàn)我們吳小的學生放飛遠大理想，茁壯成長的精神風貌。上午集體做廣播體操或者長跑，下午做乒乓操或打乒乓球、跳長繩活動等幾個環(huán) 節(jié)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。 設計創(chuàng)編原則：體育與藝術融合的原則 。因此，在整
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