【正文】 此次社會(huì)實(shí)踐或許會(huì)存在一些問題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。 白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財(cái)富。但是每一件事都是有限度的，超過了就會(huì)變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。 最后就是語法，對于這個(gè)，我還是按照書上的順序，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時(shí)是書 上的一些題目，有些是自己出的，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主，主要就是要增強(qiáng)他們的自信心。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起，勞逸結(jié)合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到一句話就是 “ 興趣是的老師 ” ，而實(shí)踐證明，這句話是非常正確的。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧，所以在教別人的時(shí)候，也是在教自己。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點(diǎn)。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信，他們的英 語一定會(huì)有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。 做好一切準(zhǔn)備之后，我開始第一天的家教任務(wù)?；貋硪院?，對于這 種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵(lì)與支持，增強(qiáng)他們的自信心。然后我跟家長進(jìn)行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn)，對初中的英語課程有一定的了解，我深知 “ 不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn) ” 的道理。 我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語。曾經(jīng)，對這個(gè)職業(yè)也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作，我個(gè)人是很滿意的，因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時(shí)候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。 家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對一的輔導(dǎo)。因?yàn)橹車沫h(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。 社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì)，我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會(huì)讓 她們笑話。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。 ” 努力地去認(rèn)識他人，也是讓他們認(rèn)識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語言。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知 識，頭腦就會(huì)枯竭。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說： “ 勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。某人曾對我說，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。與同事的溝通也同等重要。在實(shí)踐中不可缺少的好多： 一、在社會(huì)上要善于與別人溝通 經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。 這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫篇 6 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書 。 在生活中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中總結(jié)。人事管理機(jī)制是內(nèi)部管理的核心機(jī)制之一，可是促進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所認(rèn)識管理水平的整體提升并為行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的人事機(jī)制改革探索提供參考。 此外，會(huì)計(jì)中也存在認(rèn)識管理機(jī)制，四個(gè)方面會(huì)發(fā)生一些變革。 學(xué)校開設(shè)的課程并不完全適合每一位同學(xué)，那么，我 們自己為什么不根據(jù)自身?xiàng)l件和能力以及知識的掌握程度來做一份大致的。幾千年前， __也說過 “ 五技而窮 ” 。增加業(yè)務(wù)范圍，拓寬經(jīng)濟(jì)來源。相互聯(lián)系使橫向或縱向的行業(yè)發(fā)生密切的業(yè)務(wù)往來。相信在以后真正的工作中，通過每天重復(fù)的工作練習(xí)，我們也同樣會(huì)成為后輩們，要去學(xué)習(xí)的前輩。很幸運(yùn)的是，事務(wù)所的前輩很照顧我們，因而得到了去做公司固定資產(chǎn)的抽查的機(jī)會(huì)，公司的工作人員也很配合，算是合作愉快。 實(shí)踐的第二天，我們有幸跟隨前輩們?nèi)橐患?__企業(yè)做審計(jì)。早上八點(diǎn)半上班，住的遠(yuǎn)的話去公司需要一個(gè)多小時(shí)，于是不得不六點(diǎn)多起床，來不及吃早飯就匆匆下樓。 七天來，學(xué)到很多知識，也遇到太多想不到的問題。對工作及生活有了新層次的認(rèn)知。 一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐在 __圓滿結(jié)束，得到了現(xiàn)金的報(bào)酬，也領(lǐng)悟了事物的原理，更親歷了社會(huì)的教訓(xùn)。但是這服務(wù)員的工資還有個(gè)有誘惑力的提成。 短暫的實(shí)踐也可以領(lǐng)略到社會(huì)的某些特性。就像跟世間一事物一樣，初始喜愛那份新奇，在過度到熟悉期然后就轉(zhuǎn)入到了厭倦期。連一天二十四小時(shí)都覺得長了，開始難熬了。這是對一事物了如指 掌，進(jìn)入不屑的一狀態(tài)了。店里人手本來就不夠，根本不可能被炒魷魚了。次要原因：個(gè)人性格 。我可以到讓顧客認(rèn)為我是個(gè)很牛的服務(wù)員，這個(gè)結(jié)論只是片面的。從各地忙碌工作的人們回到自己的故鄉(xiāng)，與自己的家人歡度，生意越來越好了。 時(shí)間一晃即是半個(gè)月，剩下的工作日 也是一半了。對待工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)。這是對一事件的初始新奇狀態(tài)。在開始，對于工作充滿著十分的熱愛與熱情。我在 __年寒假里進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)員。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫篇 4 打工是一種磨練的過程。而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不 一樣了。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 在社會(huì)實(shí)踐中，我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 在酒店里，別 人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力 。 對于我們大學(xué)生來說，掙錢不應(yīng)該是打工的目的。 雖然一天要站八、九個(gè)小時(shí)，但