教師新學(xué)年工作計(jì)劃樣本20xx-文庫吧資料
2024-09-14 03:01本頁面
【正文】 4)、學(xué)習(xí)三連音，切分音 。 (2)、學(xué)習(xí)一個升號的調(diào)，熟悉 G 自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置 (不講調(diào)式、音階的概念 ) (3)、理解 3/ 6/8 拍號的含義。 學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，為今后的學(xué)習(xí)做好了伏筆。還有些更具體的情況需要更進(jìn)一步地了解和挖掘，希望今后師生共同努力，取得更大的飛躍。學(xué)生在聲樂方面、器樂方面、欣賞視唱、節(jié)奏練習(xí)表演等等方面學(xué)生的素質(zhì)較低，音準(zhǔn)不夠正確。 教師新學(xué)年工作計(jì)劃樣本 4 回顧這一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，須做好如下工作。 期中考試后：八年級授完上冊第三章《透鏡及其應(yīng)用》第三節(jié)《平面鏡成像》至第五章《電流和電路》。 (二 )教學(xué)進(jìn)度 期中考試前：初二年級 ()授完義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊第一 章《聲現(xiàn)象》至第三章《透鏡及其應(yīng)用》的第二節(jié)《生活中的透鏡》。對于評價教師應(yīng)由過去評價體系的重結(jié)果輕過程向重視過程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。 注重科學(xué)探究，提倡教學(xué)方式多樣化。注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣，能使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難、解決問題的喜悅，做到使學(xué)生初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。 情感、態(tài)度與價值觀。 重視科學(xué)探究，強(qiáng)調(diào)過程與方法的學(xué)習(xí) 在物理知識與技能的探索與學(xué)習(xí)過程中，使學(xué)生體驗(yàn)探究的過程并掌握一些簡單的方法。對于物理概念和規(guī)律，要求學(xué)生熟練掌握并用于實(shí)際，能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決一些簡單問題 。 教師新學(xué)年工作計(jì)劃樣本 3 (一 )目標(biāo)與要求 注重學(xué)生發(fā)展，面向全體學(xué)生 初中物理教學(xué)，應(yīng)按新課標(biāo)理念，以全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，著眼學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生獲得終身學(xué) 習(xí)的興趣、習(xí)慣及一定的學(xué)習(xí)能力。本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，舉辦多種課外活動，一方面充實(shí)他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。使他 們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 用心去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。我將本著 “ 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體 “ 這一新課程
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