二年級期末家長會講話稿-文庫吧資料
2024-09-13 22:14本頁面
【正文】 我交流時都會抱怨，我都拿我那個娃兒莫拌辦法了 ，讓我給他支招。這就跟平時的習(xí)慣養(yǎng)成有很大的關(guān)系。那么就要孩子堅持每天看書，我們每天下午上課前都會讓孩子們看課外書，但經(jīng)過一學(xué)期下來我發(fā)現(xiàn)以下幾種情況：有些孩子一學(xué)期就一直在看一本書，有些孩子從來就沒有拿過一本書到學(xué)校來看，一看書他就畫畫，有些孩子只看書上的圖畫，再厚的書 3 分鐘就看完了。 每天看課外書。在制定作業(yè)計劃時，家長應(yīng)考慮到讓孩子張弛有度，每天都寫一點作業(yè)，要讓孩子該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，該玩的時候就開開心心地玩。家長應(yīng)該對孩子的作業(yè)進度適當(dāng)指導(dǎo)，根據(jù)孩子的具體情況給孩子制定一個合理的作業(yè)進度，督促孩子按部就班地學(xué)習(xí)。孩子暑假學(xué)習(xí)應(yīng)該側(cè)重于對舊知識的復(fù)習(xí)。另一種是先盡情玩，直到開學(xué)前幾天才慌忙寫作業(yè)，甚至借其他同學(xué)的作業(yè)一抄了之，保量不保質(zhì)。 指導(dǎo)孩子寫好作業(yè)。因此要做到張弛有度巧安排 假期是育人的重要環(huán)節(jié)，對此，家長要充分重視從學(xué)校轉(zhuǎn)移過來的接力棒。 六、 假期安排 放假時間 1 月 27 日 下學(xué)期報名 時間： 2 月 27 號 2 月 28 號正式行課。 課本作業(yè)本費再交 3 元多。一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，因為您不可能初中 、高中 、大學(xué)一直都替孩子整理，要鍛煉他們自己整理的能力。 清潔衛(wèi)生的保持 (不經(jīng)意就丟了垃圾 ) 上下課收拾物品，保管好自己的物品 (鉛筆、書本、期末復(fù)習(xí)期間的試卷以及體育用具等 ) 忘記帶學(xué)習(xí)用具 經(jīng)常我發(fā)現(xiàn)有的孩子的書包就像一個垃圾場，老師一讓找個什么東西，他們就會花上很多時間來找，把書包翻個底朝天，可是還是找不到，即使找到了，拿出來也是皺巴巴的，一到期末了有的孩子的書連書皮都沒有了，那就更不用說作業(yè)本了，因此家長每天晚上要指導(dǎo)孩子把書包分類收拾整齊，把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué)、語文課本里，到了學(xué)校，便于孩子很快找 到各科作業(yè)，以免交錯作業(yè)，甚至作業(yè)本在書包里，卻找不到作業(yè)。 不認(rèn)真改錯 (改一半丟一半，老師不檢查就干脆不該 ) 其他習(xí)慣。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等。經(jīng)常少做幾道題。為防止 “ 走馬觀花 ” ，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。 不能靜心閱讀 養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。 聽課 (走神、說話 ) 孩子由于自覺性較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。 當(dāng)然有收獲也有存在的問題，接下來就就習(xí)慣上存在的一些來說一說 四、習(xí)慣。請家長都大大的鼓勵孩子，也對孩子們表示祝賀。這說明什么 ?他可以寫好字，但就是沒有 養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子都得滿了 10 分的，但我們班一共有 7 個孩子扣了書寫分。二是可以培養(yǎng)孩子的想象力和增加孩子的知識面。 按照原文填空 (部分孩子被扣 ) 關(guān)于作文，新課標(biāo)對二年級孩子寫的作文要求不是很高，只要能表達(dá)清楚意思，會用標(biāo)點符號
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