【正文】 本著 “ 查找問題，分析原因，整改完善， 提高質(zhì)量 ” 的思想，我校在召開教職工動員大會的基礎上，向教職工發(fā)出了《評議意見表》 10 份；向?qū)W生家長代表發(fā)出《評議意見表》 10 份；向?qū)W生發(fā)出《征求意見表》 10 份；共計 30 份，回收 30 份。學校政風行風評議工作小組組長進行現(xiàn)場監(jiān)督巡視檢查。 第 13 頁 共 21 頁 然后在監(jiān)督組的監(jiān)督下，開啟投票箱，清點 “ 問卷調(diào)查表 ” ，將其密封、簽字、蓋章、回收。 一、問卷調(diào)查 調(diào)查時間： 10 月 18 日至 20 日 調(diào)查組織：學校政風行風評議工作小組 3 調(diào)查辦法 采取由學校組織學校行風評議監(jiān)督員、學校教職員工、學生家長、其他身份的人填寫《長城小學民主評議政風行風活動征求意見表》和《長城小學政風行風評議社會調(diào)查表》的方式進行。 XX 縣區(qū)鐘莊小學 2024 年 8 月 24 日 第四篇：長城小學政風行風評議整改方案長城小學政風行風評議整改方案 根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展 2024 年度民主評議政風行風工作的文件要求，針對我校政風行風評議問卷調(diào) 查反饋回來的政風行風問題，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。通過正、反兩面的典型宣傳，弘揚正氣，逐步形成良好的輿論氛圍，以促進政風行風建設的順利開展。 （四）狠抓典型，監(jiān)督檢查，嚴格追究 學校將加強對政風行風責任制落實情況的監(jiān)督檢查，加大對不正之風的查處力度。根據(jù)《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的要求，加強學生的養(yǎng) 第 11 頁 共 21 頁 成教育，以 “ 一日常規(guī) ” 為內(nèi) 容，重點抓好小學生日常行為規(guī)范教育，對學生課堂紀律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物等方面常抓不懈，組織學生經(jīng)常性地學習、檢查和評比，學校開展一日常規(guī)工作的檢查、評比活動，將常規(guī)落實到每個學生的具體學習生活中去，形成 “ 人人抓常規(guī)、人人守常規(guī) ” 的良好風氣，促進學生文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成。 加大學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才 我校地處農(nóng)村地區(qū)，學生的素質(zhì)參差不齊，學校把學生的行為習慣作為一項重要的工作來抓，但學生中還存在一些不文明的言行，還有不別學生有厭學現(xiàn)象。 加強師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范教師從教言行。通過全體黨員大會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作 的深入開展；通過全校教師政治學習，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交 第 10 頁 共 21 頁 流和相互學習，提高教師的思想認識和業(yè)務素質(zhì)。 整改 —— （ 1）少數(shù)教師觀念陳舊，知識老化、方法簡單落后，不適應新形式的需要；（ 2） 增強教師對教學工作的責任心教育；（ 3）加強教師基本功訓練及以新課標、新教材為核心的校本培訓，培養(yǎng)良好的終身學習習慣，構(gòu)建學習型教師隊伍；（ 4）搞好傳幫帶工作；（ 5）構(gòu)建和實施有效的教師崗位激勵競爭機制。 整改 （ 1）各班認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等內(nèi)容；（ 2）利用校會、班會等形式加強對學生的教育。 第 9 頁 共 21 頁 整改 （ 1）值周行政、分管領導、教務處主任加強對課堂教學的巡視，每周至少 23 次；（ 2）了解教師教學情況，對組織教學差和教學確有困難的教師，調(diào)換崗位。 整改 （ 1）加強教師政治業(yè)務學習；（ 2）加強教師師風師德建設；（ 3）增強教師責任心；（ 4）加強教育教學管理力度，教務處嚴格教師月綜合考評。教師上課一律關(guān)掉一切通訊工具，分管領導、值周教師等隨時巡查；本班學生可隨時向?qū)W校領導反映；凡違反者，一次按月綜合考評降一等處理。 教師上課接打手機現(xiàn)象嚴重。（ 3）強化學生會工作。 整改 — （ 1） .成立督導崗，發(fā)揮學生的自我管理能力。 部分教師上課紀律太差，有隨意出入現(xiàn)象。 部分教師工作作風較差，上課接打手機現(xiàn)象嚴重。 個別科任教師還未樹立全員育 人的思想，對學生德育工 第 8 頁 共 21 頁 作不夠重視。有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單。 二、存在的主要問題 本著 “ 查找 問題，分析原因，整改完善，提高質(zhì)量 ” 的思想，我校在召開教職工動員大會的基礎上，向教職工發(fā)出了《評議意見表》 10 份；向?qū)W生家長代表發(fā)出《評議意見表》 10 份；向?qū)W生發(fā)出《征求意見表》 10 份；共計 30 份，回收 30 份。學校政風行風評議工作小組組長進行現(xiàn)場監(jiān)督巡視檢查。然后在監(jiān)督組的監(jiān)督下，開啟投票箱，清點 “ 問卷調(diào)查表 ” ，將其密封、簽字、蓋章、回收。 一、問卷調(diào)查 調(diào)查時間： 7 月 10 日至 20 日 調(diào)查組織：學校政風行風評議工作小組 3 調(diào)查辦法 采取由學校組織學校行風評議監(jiān)督員、學校教職員工、學生家長、其他身份的人填寫《鐘莊小學民主評議政風行