【摘要】《在文化生活中選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)內(nèi)容:教材使用人教版第三冊(cè)第四單元第八課《走進(jìn)文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內(nèi)容。本框?qū)W習(xí)的主要內(nèi)容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費(fèi);面對(duì)紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動(dòng);認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。(二)學(xué)生分析
2024-12-10 10:32
【摘要】(一)陽(yáng)光下的陰影1、表現(xiàn):落后文化和腐朽文化尋求各種機(jī)會(huì)蔓延,污染文化環(huán)境,危害社會(huì)。2、要求:我們?cè)阶非筘S富多彩的文化生活,就越需要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。(二)提高眼力,拒絕污染結(jié)合課本看圖片,思考:
2024-11-25 03:52
【摘要】《在文化生活中選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義。(2)理解在我國(guó)現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因,在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè),避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)比較、鑒別一些文化現(xiàn)象,結(jié)合事實(shí)分析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)和危害。2.能力目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)辨
2024-12-16 16:17
【摘要】我們已經(jīng)告別了文化單一性的時(shí)代,進(jìn)入了一個(gè)文化多元化的時(shí)代。各種文化相互交織,互相激蕩。我國(guó)當(dāng)前文化的主流是積極的、健康的,社會(huì)主義先進(jìn)文化占主導(dǎo)地位。但同時(shí)也應(yīng)看到,仍然存在著一些落后的甚至是腐朽的思想觀念和文化現(xiàn)象。落后文化和腐朽文化污染文化環(huán)境危害社會(huì)注意選擇,提高眼力,增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文
【摘要】在文化生活中選擇流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義;理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系;辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受體驗(yàn)觀察的能力、搜集處理社會(huì)信息的能力、獨(dú)立思考的能力、合作學(xué)習(xí)、溝通的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感態(tài)
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活?網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們帶來(lái)了什么??以案說(shuō)法?據(jù)報(bào)道:由于沉迷于網(wǎng)上聊天,湖南岳陽(yáng)4名涉世未深的初中女生只因?yàn)榫W(wǎng)友一句承諾,便前往上海闖蕩,被網(wǎng)友強(qiáng)迫坐臺(tái),經(jīng)過(guò)民警的搶救,才擺脫惡魔般的生活。一名15歲的少女迷戀于網(wǎng)上聊天,覺(jué)得網(wǎng)友談吐不俗,便相約見(jiàn)面,結(jié)果被拐賣,公安部門在案發(fā)11天后,才解救出這位少女
2024-11-26 11:51
2024-11-26 11:50
【摘要】在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬(wàn)。其墓主人曾是全國(guó)人大代表,退休前擔(dān)任重慶某縣區(qū)人大主席團(tuán)主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進(jìn)京開(kāi)會(huì)經(jīng)歷,還標(biāo)有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說(shuō)這是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,應(yīng)該按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗辦事B.
2024-12-10 08:31
【摘要】在文化生活中選擇★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系(二)能力目標(biāo)辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)健康文化生活的積極作用,腐朽文化的消極作用★學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及原因★知識(shí)梳理一
2024-11-28 03:05
【摘要】在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬(wàn)。其墓主人曾是全國(guó)人大代表,退休前擔(dān)任重慶某縣區(qū)人大主席團(tuán)主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進(jìn)京開(kāi)會(huì)經(jīng)歷,還標(biāo)有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說(shuō)這是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,應(yīng)該按當(dāng)?shù)?/span>
2024-12-10 08:30
【摘要】8.2在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬(wàn)。其墓主人曾是全國(guó)人大代表,退休前擔(dān)任重慶某縣區(qū)人大主席團(tuán)主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進(jìn)京開(kāi)會(huì)經(jīng)歷,還標(biāo)有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說(shuō)這是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,應(yīng)
2024-12-11 08:46
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、我們文化生活的特點(diǎn)是什么?發(fā)生這種變化的原因是什么?2、文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來(lái)了什么?對(duì)我們有什么啟示?3、我們文化需求的特點(diǎn)?這種文化需求對(duì)我們的啟示?變化與特點(diǎn):我們的文化生活從單一性轉(zhuǎn)向多元化,我們的文化生活色彩斑斕。原因:科學(xué)技術(shù)發(fā)展、大眾傳媒發(fā)展和社
2024-08-17 15:09
【摘要】課題《在文化生活中選擇》學(xué)時(shí)1課時(shí)班級(jí)高中二年級(jí)課型授新課教法PPT演示法、談話法、討論法教具PPT、板書(shū)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:①知道什么是落后文化、什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象;②明確中國(guó)特色社會(huì)主義
【摘要】第一篇: 第八課 走進(jìn)文化生活 第二框 在文化生活中選擇 主備人:亓靜個(gè)備人:張治薇 ●教學(xué)內(nèi)容分析 【課標(biāo)要求:】 “辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn),把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)加強(qiáng)文...
2024-11-04 13:53
【摘要】豐富多彩的民族文化豐富多彩的社區(qū)文化層出不窮的校園文化●材料:央視制作的節(jié)目《百家講壇》將內(nèi)容定位于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的通俗解讀隨著《易中天品三國(guó)》、《劉心
2024-08-29 03:12