5認(rèn)真履行檢察職能積極參與幫教工作-文庫(kù)吧資料
2024-09-12 02:52本頁(yè)面
【正文】 三、開(kāi)展跟蹤教育，幫助罪犯改過(guò)自新。明確把暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯、未成年緩刑犯、有輕微違法行為的 罪犯作為教育重點(diǎn)對(duì)象，每年對(duì)保外就醫(yī)罪犯進(jìn)行專項(xiàng)檢察，對(duì)少年緩刑犯建立定期家訪以及與監(jiān)護(hù)人、學(xué)校聯(lián)系制度，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。著重進(jìn)行監(jiān)管制度教育，將《監(jiān)外罪犯行為規(guī)范》、《刑法》有關(guān)條 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 款發(fā)給監(jiān)外罪犯對(duì)照學(xué)習(xí)，促使其自覺(jué)接受監(jiān)管教育，預(yù)防和減少重新犯罪。我院加強(qiáng)對(duì)監(jiān)外罪犯的思想教育和法制教育作為檢察機(jī)關(guān)參與社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。在罪犯投監(jiān)前，駐所檢察人員講法律、講政策、講道德、講前途，動(dòng)之以情，曉之以理，明之以法，促使其端正改造態(tài)度。在法律、政策感召下，在押人員坦白交代罪行，既確保了監(jiān)管場(chǎng)所秩序，保障了刑事訴訟活動(dòng)的順利進(jìn)行，也為罪犯投監(jiān)后接受改造奠定了思想基礎(chǔ)。三是針對(duì)個(gè)性問(wèn)題，因人施教。近年來(lái)，給在押人員上《憲法》、《刑法》、《刑訴法》等法制課 24 次，其中分管檢察長(zhǎng)上法制課 5 次，受教育人數(shù)達(dá) 3000 余人次。駐所檢察人員對(duì)于羈押人員，在其入所一周內(nèi)，與他們談一次話，了解簡(jiǎn)要案情；提供一次法律幫助，及時(shí)解答疑問(wèn)；進(jìn)行一次入所教育，要求其遵守監(jiān)規(guī)監(jiān)紀(jì)。 第二個(gè)環(huán)節(jié)，抓好看守所在押人員的教育。在法庭審理過(guò)程中提量刑建議做到 “ 四個(gè)區(qū)別 ” ，即主犯與從犯、慣犯與偶犯，在校學(xué)生與社會(huì)閑散人員，流竄作案與固定區(qū)域作案應(yīng)有所區(qū)別，符合適用緩刑條件的，建議盡量適用緩刑。在辦理未成年人犯罪案件中，堅(jiān)持貫徹教育、感化、挽救、保護(hù)的方針，把查明案件事實(shí)與全面了解犯罪原因結(jié)合起來(lái)，尋找?guī)徒坦ぷ鞯那腥朦c(diǎn)，對(duì)癥下藥。人性化執(zhí)法措施，感化了許多犯罪嫌疑人。在查辦 職務(wù)犯罪案件中，堅(jiān)持文明
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