5群眾路線教育領(lǐng)導(dǎo)致辭要點(diǎn)-文庫(kù)吧資料
2024-09-12 02:46本頁(yè)面
【正文】 檢查、把關(guān)的重要職責(zé)，活動(dòng)中要真督實(shí)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題敢于亮劍、敢于唱黑臉。這次教育實(shí)踐活動(dòng) 是否堅(jiān)強(qiáng)有力，科學(xué)嚴(yán)格，督導(dǎo)是這次教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵因素。縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)成立，各場(chǎng)鄉(xiāng)及鄉(xiāng)直各單位也要抓緊成 立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，盡早開(kāi)展工作，確保每個(gè)基層支部、每名黨員都能參與到活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)全覆蓋。第一，明確責(zé)任職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。 三、精心組織，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效 這次教育實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高。堅(jiān)持敞開(kāi)大門，要通過(guò)深入調(diào)研、開(kāi)展民意調(diào)查、網(wǎng)上征集意見(jiàn)、開(kāi)門座談?wù)髑笠庖?jiàn)等方式，切實(shí)找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn) 題。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底是為了群眾利益，群眾滿意不滿意，是活動(dòng)開(kāi)展成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。 二是要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)。參加活動(dòng)的單位，要抓住本單位的重點(diǎn)問(wèn)題和群眾長(zhǎng)期反映的突出問(wèn)題，制定 整改任務(wù)時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，逐項(xiàng)落實(shí)。中央強(qiáng)調(diào)聚焦 “ 四風(fēng) ” ，就是要集中精力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。 一是要真正解決突出問(wèn)題。整 個(gè)活動(dòng)圍繞 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”的總要求，大致分為學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。我們一定要按照中央和省、市、縣委要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí) 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委 XX 縣區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，著力解決 “ 四風(fēng) ” 突出問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)展好這次黨的群眾路線教育活動(dòng)。小康書(shū)記在動(dòng)員會(huì)上圍繞 “ 四風(fēng) ”頑癥，從理想信念動(dòng)搖、組織 紀(jì)律不強(qiáng)、工作心浮氣躁等 7 個(gè)方面進(jìn)行深刻剖析，點(diǎn)出的問(wèn)題振聾發(fā)聵，令人警醒。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的主體，大多是與群眾直接打交道的基層機(jī)關(guān)和部門，群眾對(duì)黨員干部作風(fēng)好不好，看得更清楚、感觸更深刻。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是中央統(tǒng)一要求，也是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。 3 月 12 日，在全縣召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)上，小康書(shū)記作了重要講話，對(duì)活動(dòng)的重大意義、基本原則和目標(biāo)要求做了深刻闡述，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求，講得很具體、很實(shí)在，讓人深受教育、得以警醒。 一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)搞好活動(dòng)的思想 自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大決策部署。等下，小康書(shū)記還要作重要講話，我們要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，群眾期望值更高，任務(wù)更艱巨。希望易武村總支認(rèn)真總結(jié)這次專題組織生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記、俞正聲主席和秦光榮書(shū)記、陳玉候書(shū)記、王嘉玲書(shū)記的重要講話精神，對(duì)照《黨章》，圍繞查擺出來(lái)的問(wèn)題，逐條抓好整改落實(shí)。 同時(shí)，也有一些問(wèn)題需要注意。對(duì)查擺出的 問(wèn)題，易武村總支班子既瞄準(zhǔn) “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題，又與推進(jìn)工作實(shí)際相銜接，明確了整改方向，提出了整改措施，能夠立即解決的即知即改，一時(shí)解決不了的著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)制度建設(shè)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)了說(shuō)到做到、言行一致、立行立改的決心，為進(jìn)一步改善易武村總支班子成員或全體黨員作風(fēng)，增強(qiáng)自身創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班子成員間相互批評(píng)態(tài)度誠(chéng)懇，真誠(chéng)有效，達(dá)到了 “ 團(tuán)結(jié) — 批評(píng) — 團(tuán)結(jié) ” 的目的，體現(xiàn)了整風(fēng) 的精神。組織生活前，易武村總支班子成員之間或全體
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