5篇一：觀感動(dòng)生命演講稿-文庫(kù)吧資料
2024-09-12 02:38本頁(yè)面
【正文】 想想你的小時(shí)候，家長(zhǎng)、老師問(wèn)你長(zhǎng)大了想做什么。過(guò)程是充實(shí)的，收獲是精彩的，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢。志向應(yīng)該是一個(gè)人精神至高追求的體現(xiàn)，我們會(huì)因?yàn)橹鞠虻募?lì)和召喚確定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心 血和汗水。 一、做一個(gè)有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生（勵(lì)志教育） 我們要有自己的志向、目標(biāo)，我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 礪自己的 意志。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開(kāi)朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個(gè)階段，我們?nèi)绾蝸?lái)把握自己，運(yùn)籌帷幄，決勝于未來(lái)呢。都是一種嶄新的體驗(yàn)，都是一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。 中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最美麗的青春時(shí)代。更希望大家認(rèn)真聽(tīng)，存有異議的地方可以會(huì)后以不同的形式進(jìn)行協(xié)商。 （二） 親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家上午好。 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 愿歡樂(lè)與你們同在，愿夢(mèng)想與你們相偎 。如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì)折損夢(mèng)想，暗淡希望。在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè)。真的長(zhǎng)大了，成熟了。課堂上，凝神靜思 。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題，能以理智看問(wèn)題。把 “ 能、要、想、嚴(yán) ” 變?yōu)?“ 一定能、一定要、非常想、非常嚴(yán) ” ，我想，你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái)。 面對(duì)每天任務(wù)的完成，不僅是 “ 要 ” ，而且是 “ 一定要 ”。 高二學(xué)生的字典上，面對(duì)成功，不僅是 “ 想 ” ，而且是 “ 非常想 ”。完成高二年級(jí)這 “ 三分之二 ”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的 “ 兩級(jí)分化 ” ， 矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅(jiān)定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。雖然，這兩條路，都會(huì)與高考面對(duì)面，但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò)，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方 。 直面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。與終點(diǎn)相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。如果劇中一個(gè)又一個(gè)的故事能 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 夠讓我們感動(dòng)，讓我們震撼，讓我們潛移默化，讓我們發(fā)揚(yáng)光明面，讓我們弘揚(yáng)正氣，讓我們減少乃至徹底地摒棄陰暗面，那么，我們身上的真善美一定會(huì) 不斷地得到彰顯，我們將會(huì)不斷地譜寫(xiě)和延續(xù)一個(gè)個(gè)感動(dòng)生命的故事。就算如此，我們的醫(yī)護(hù)人員仍然愿意用柔弱的身軀為人民群眾服務(wù)，只要真心換到真心，只要還有公正的聲音，還有人知道我們受過(guò)并仍在承受著委屈，那么，我們所做的一切都是值得。一邊承擔(dān)著巨大的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，一邊用自己的心血、良知去履行自己的職業(yè)承諾。 另一方面，我們的醫(yī)務(wù)工作者，醫(yī)護(hù)每天如履薄冰，神經(jīng)繃到了極限。劇中的關(guān)珊，她在劇中見(jiàn)到每一名患者都喜歡上前打招呼
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