5篇一：學(xué)習(xí)形勢與政策課心得體會-文庫吧資料
2024-09-12 02:05本頁面
【正文】 而弱的國家走向大而強、從地區(qū)大國走向世界大國的歷史進程之中。百年不遇的國際金融危機造成全 第 10 頁 共 15 頁 球經(jīng)濟衰退，中國外部發(fā)展環(huán)境空前嚴峻，國際和地區(qū)熱點問題此起彼伏，周邊亂象從生，中國外部安全環(huán)境風(fēng)險和隱患增多，意識形態(tài)因素 對國際關(guān)系的影響上升，中國外部輿論環(huán)境中仍存在壓力和挑戰(zhàn)，中國發(fā)展面臨諸多內(nèi)部困難。這些障礙和挑戰(zhàn)是我們今后 20 年中影響我們地位變化，甚至?xí)?dǎo)致我們上升過程中斷。中國和諧世界的理念已經(jīng)形成，使世界各國對中國威脅的看法和擔(dān)憂有所減弱，對中國的信任、肯定和信心有所增強。在全球事務(wù)中各方對中國的借 重和需求顯著上升。綜上所述，作為 21 世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接關(guān)系到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜。 當(dāng)今世界飛速發(fā)展， “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ”的時代過去了。樹立一個遠大理想，做一個成功人士。 我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。形勢政策可是一個很重要的課，作為當(dāng)代 第 8 頁 共 15 頁 大學(xué)生，我們要肩負起振興中華的重任，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該加強對形勢政策的學(xué)習(xí)，能做到與時俱進，能夠全面發(fā)展自己，更 全面的適應(yīng)這個社會，能為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻，為建設(shè)社會主義社會做出貢獻。 形勢與政策課是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際，對大學(xué)生進行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程。雖然每學(xué)期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。通過形勢政策課的教學(xué)，使大學(xué)生及時了解我國改革的大好形勢和現(xiàn)代世界的發(fā)展情況，正確理解黨和國家現(xiàn)行路線方針政策的必要性和正確性。 關(guān)鍵字：形勢、發(fā)展、決 策 形勢政策教育是對大學(xué)生宣傳黨和國家重大方針政策，講解 第 7 頁 共 15 頁 國內(nèi)外形勢的重要課程。 參考文獻：《高校形勢與政策教學(xué)教育要點》《十六大以來重要文獻選編》 《思想政治教育學(xué)概論》 篇二：學(xué)習(xí)形勢與政策的心得體會 學(xué)習(xí)形勢與政策的心得體會 0903 班 摘要。最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)， 第 6 頁 共 15 頁 讓我清楚地認識到當(dāng)代中國與世界先進水平的差距，堅定了自己的信念，使自己在大學(xué)生活中取得了長足的進步。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代 大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。而且青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù) 個人目標，制定切實可行 第 5 頁 共 15 頁 的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出 “ 誠、勤、信、行 ” 的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識， “ 藝高人膽大，膽大藝更高 ” ，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。史有 “ 識時務(wù)者為俊杰 ” ，今應(yīng)為 “ 適時務(wù)者為俊杰 ” 。我贊美他，是因為他優(yōu)秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性 來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。因此只有準確靈 活的掌握當(dāng)下的形勢與政策，我們才能接著根據(jù)自己的實際，優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合自己的目
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