5篇一：學(xué)習(xí)形勢與政策課心得體會-wenkub
2024-09-12 02 本頁面
【正文】 左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。當代大學(xué)生如果不能認識與把握當下的形勢與政策，充分 第 4 頁 共 15 頁 了解決定政策的形勢，準確判斷政策如何改變未來的形勢，逆者社會的大形勢而為，可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當今世界中國進步的 原因的過程中，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強而努力，而發(fā)奮圖強的精神信念。中國在快速發(fā)展的同時，會有很多的阻礙，因為其他國家會眼紅，中國威脅 論因此而出，但在金融危機時期，外界卻把中國比喻為“ 救世主 ” 。國際競爭中，為什么有的國家勝出，有的卻一敗涂地。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。 第 1 頁 共 15 頁 篇一：學(xué)習(xí)形勢與政策課心得體會 論文題目： 院系班級： 姓名： 學(xué)號：輔導(dǎo)老師： 完成日期：形勢與政策課程論文學(xué)習(xí)形勢與政策課心得體會外語學(xué)院 f1002 班祝玉瑾 202448180308 周媛 20240529 形勢與政策課心得體會 形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們大學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在大學(xué)生思想政治教育中擔負著重要使命，具有不可替代的作用。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人 目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出 “ 誠、勤、信、行 ” 的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和 第 2 頁 共 15 頁 深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽 識， “ 藝高人膽大，膽大藝更高 ” ，利用形勢與政策，實現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展。德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營。中國并不是什么 “ 救世主 ” 也不存在對外國的威脅，中國只是在做自己認為對的事。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當代大學(xué)生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)所有，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強，立于世界民族之林?，F(xiàn)在的世界，當代的社會需要的是對形勢與政策 有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想， 有抱負的青年。因此只有準確靈 活的掌握當下的形勢與政策，我們才能接著根據(jù)自己的實際，優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合自己的目標，制定最終可行的發(fā)展方案與計劃，并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進，實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。史有 “ 識時務(wù)者為俊杰 ” ，今應(yīng)為 “ 適時務(wù)者為俊杰 ” 。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù) 個人目標，制定切實可行 第 5 頁 共 15 頁 的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出 “ 誠、勤、信、行 ” 的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識， “ 藝高人膽大，膽大藝更高 ” ，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代 大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。 關(guān)鍵字：形勢、發(fā)展、決 策 形勢政策教育是對大學(xué)生宣傳黨和國家重大方針政策，講解 第 7 頁 共 15 頁 國內(nèi)外形勢的重要課程。雖然每學(xué)期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。形勢政策可是一個很重要的課，作為當代 第 8 頁 共 15 頁 大學(xué)生，我們要肩負起振興中華的重任，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該加強對形勢政策的學(xué)習(xí)，能做到與時俱
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