【摘要】自主學習方案1.2.課堂導學方案Step1GreetingT:Weletoourclass.Ibelievewewillhaveagoodyear.Step2T:Englishiswidelyusedallovertheworld.Butit'snoteasy
2024-11-29 23:21
【摘要】自主學習方案1.2.課堂導學方案Step復習上一課時所學習的內(nèi)容Step2T:LearningEnglishcanbethingsaredifficultforyou?Ss:_______________________________________________________
【摘要】自主學習方案1.SelfCheck課堂導學方案Step1Step2T:Doyouknowwhatarethebestwaystolearn?Ss:Yes.T:Forexample?Ss:Ifyoulikemusic,youcanlearnEnglishbyli
2024-11-30 00:33
【摘要】學習目標:能力目標學會介紹他人和辨認人物。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)教師拿自己的家庭照片或利用多媒體展示圖片給學生看。然后介紹:Thisismyfather/mother/brother/…These/thosearemybrot
2024-11-30 03:10
【摘要】學習目標:能力目標能夠確認物主關(guān)系。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T:Isthatyourschoolbag?S:Yes,itis.T:Isthisyourbook?S:No,itisn’t.
【摘要】學習目標:能力目標談論某物是不是屬于你。自主學習方案。,找出重點短語及句子。。課堂導學方案Step1熱身()根據(jù)實物,教師引導學生進入新的語言點。T:What’sthis?S:It’saputer.T:Doyouhaveaputer?S:Yes.
【摘要】學習目標:能力目標能聽,會記物品及其位置。自主學習方案。,找出重點短語及句子。。課堂導學方案Step1熱身(),然后和學生交流。T:Where’stheschoolbag?S:It’sonthedesk.T:Whe
【摘要】學習目標:能力目標能寫尋物或招領(lǐng)啟事。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)教師假裝找東西,一個學生配合教師,讓學生熟悉lost和found兩eg:T:Ilostmywatch.Imustfindit.S:Ifoundawat
【摘要】學習目標:能力目標閱讀某家的簡介并能完成一定的任務。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T:Whoisyourmother’smother?Who’syourfather’ssister?Whoareyourfat
【摘要】學習目標:能力目標繼續(xù)談論物品及確認其位置。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T:Where’syourpen?Where’syourwatch?Whereareyourbooks?S:It’s/They’reon/
【摘要】學習目標:能力目標詢問物品和拼寫物品。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)T:What’sthat?S:It’sakey.T:Isthisyourkey?S:No,itisn’t.It’shers.(可以用預習的生詞進
【摘要】學習目標:能力目標詢問和確認物品。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)/T:Excuseme,XiaoLin.Isthisyourbook?S:Yes,itismine.T:AndWeiHua,isthis
【摘要】學習目標:能力目標談論購物。自主學習方案。,找出重點短語及句子。。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)。①T:Howmuchis/are…?S:It's…/They're…②S:Howmuchis/are…?T:It's…/They&
2024-11-30 03:09
【摘要】自主學習方案1.2.課堂導學方案Step1Askstudentsquestionslike:Doyouknowwhatdayitistoday?Canyoutellmewhoisondutytoday?Step2T:What'stheweathe
【摘要】自主學習方案1.2.課堂導學方案Step1Askstudentswhattheyusedtoliketodoandwhattheyusedtohatetodowhentheywerechildren.環(huán)節(jié)說明:簡要詢問學生小時候的喜惡,以進一步重現(xiàn)usedtoStep