5申報(bào)文明校園事跡材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-11 23:53本頁(yè)面
【正文】 教師不斷進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，相互分享感悟和心得。 2024年我校被命名為 ?** 市學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn) ? 。要求每個(gè)黨員都寫(xiě)出學(xué)習(xí)感悟，統(tǒng)一驗(yàn)收存檔。注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育、文明禮貌教育，每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查，還專(zhuān)門(mén)在校園懸掛學(xué)生站姿、坐姿、發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)板面。專(zhuān)門(mén)請(qǐng)高偉玲園長(zhǎng)為我校教師做了文明禮儀知識(shí)講座。大力倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全體教職工進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾宣誓，人人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，每學(xué)年都進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校教師進(jìn)行了 ? 服務(wù)學(xué)生誠(chéng)信承諾宣誓 ? ，組織學(xué)生舉行了 ? 做誠(chéng)信中學(xué)生宣誓儀式 ? ，建設(shè) ? 誠(chéng)信書(shū)屋 ? 倡導(dǎo)誠(chéng)信讀書(shū)活動(dòng)，安排了以誠(chéng)信為內(nèi)容的主題班會(huì)，還利用團(tuán)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守信的教育。我校以誠(chéng)信教育為載體開(kāi)展以提高教職工的誠(chéng)信為重點(diǎn)，進(jìn)而開(kāi)展學(xué)生的誠(chéng)信教 育。 **市實(shí)驗(yàn)中學(xué)被評(píng)為 **省 ? 平安校園 ? 、 **省 ? 依法治校示范學(xué)校 ? ，被評(píng)為 ? 全市依法治市工作先進(jìn)單位 ? 。 （二）法治建設(shè) 歷年來(lái)我校對(duì)法治建設(shè)都高度重視， 始終把該項(xiàng)工作作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)常抓不懈。把課堂教育作為學(xué)生思想道德的主陣地，還創(chuàng)新德育模式，拓寬教育載體，在各項(xiàng)活動(dòng)中育人，如：開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和新版《中小學(xué)生守則 》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)、感恩母校征文演講活動(dòng)、烈士陵園掃墓愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)、節(jié)日慶典傳統(tǒng)教育活動(dòng)、創(chuàng)衛(wèi)志愿者服務(wù)活動(dòng)、法制專(zhuān)題教育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、中華魂讀書(shū)活動(dòng)、美德少年和我身邊的好人評(píng)比等。 二是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。 **市實(shí)驗(yàn)中學(xué)被評(píng)為 ?** 省中小學(xué)師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校 ? 。 **市實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立了師德考核、獎(jiǎng)懲辦法和監(jiān)督機(jī)制；確立了師德規(guī)范；定期舉辦道德大講堂；多次請(qǐng)專(zhuān)家、先進(jìn)人物和校內(nèi)先進(jìn)教師作專(zhuān)題報(bào)告；全體教職工人人簽訂了師德承諾書(shū)；開(kāi)展了師德大討論；每年都評(píng)選十佳師德標(biāo)兵、文明教師等。 三、豐富載體，提升質(zhì)量 （一）思想道德建設(shè) 一是加強(qiáng)師德建設(shè)。 二、抓好宣傳，營(yíng)造氛圍 通過(guò)多種渠道加強(qiáng)創(chuàng)建工作宣傳，營(yíng)造濃厚輿論氛圍。 **市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在開(kāi)展創(chuàng)建工作時(shí)注重幾個(gè)結(jié)合，即。學(xué)校 ? 一把手 ? 負(fù)總責(zé)，總支成員按照分工具體負(fù)責(zé)下屬處室文明創(chuàng)建工作。學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度以確保該項(xiàng)工作的有序運(yùn)行，包括創(chuàng)建工作責(zé)任目標(biāo)、政治學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)建工作年度考核制度、評(píng)教評(píng)學(xué)制度、精神文明創(chuàng)建獎(jiǎng)懲制度 以及教師職業(yè)道德規(guī)范等。按照省級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)和市精神文明建設(shè)的要求，堅(jiān)持把精神文
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