5清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-09-11 23:25本頁面
【正文】 將至；事雖難，做則必成。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，使我懂得在工作中要學(xué)法、依法、守法并用法律武器解決實(shí)際問題，提高正確處理矛盾的能力。因此，一定要樹立 “ 發(fā)展為重，發(fā)展為大 ” 的大局意識(shí)，自覺以服務(wù)大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、著眼未來，把思想統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來。 五、增強(qiáng)了大局意識(shí)。與此同時(shí)，我們也要堅(jiān)決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取、發(fā)展自己。劉書林教授的《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提升》一書告訴我們：領(lǐng)導(dǎo)就是楷模，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。加之遺留問題多，解決難度大。 “ 生于憂患，死于安樂 ” 。 三、增強(qiáng)了危 機(jī)意識(shí)。特別是黨政干部，要 第 5 頁 共 10 頁 堅(jiān)決摒棄 xx 思想，從根本上徹底改變衙門作風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立一種全新的公仆理念，愛崗敬業(yè)就是愛護(hù)自己。 二、增強(qiáng)了公仆意識(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的是必須要激發(fā)奮勇爭(zhēng)先的膽識(shí)氣魄，用發(fā)展提升實(shí)力，用發(fā)展鼓舞士氣，用發(fā)展凝聚人心。 六個(gè)增強(qiáng)： 一、增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)。因此，要重新 審視和確立自己的角色，找準(zhǔn)定位，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范我們的行政行為。面對(duì)新形勢(shì)，面對(duì)一個(gè)多元化的新時(shí)代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國(guó)看淮陰。公共行政管理需要我們?cè)诟髯缘膷徫缓蛯?shí)際工作中逐步改變過去簡(jiǎn)單、粗放的做法，不管是決策還是執(zhí)行，都需要更加精細(xì)的分析和操作方法。 二、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊工作思路。通過學(xué)習(xí)董曉宇教授的《公共管理理論與實(shí)踐前沿》，充分認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風(fēng)，建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性。我們時(shí)刻都要 xx：贊美、鼓勵(lì)、感恩、分享、寬恕、愛 。 “ 心態(tài)好事業(yè)不成也成，心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗 ” 。知道了善待他人也是善待自己。 三、學(xué)會(huì)如何生活。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)和藝術(shù)，明白一個(gè)人不但要認(rèn)真工作，也要學(xué)會(huì)表達(dá)所思所想。做到 “ 好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒 ” 。所以一要學(xué)會(huì)傾聽群眾的發(fā)泄，不橫加指責(zé)。因?yàn)樵诨鶎庸ぷ鲿r(shí)間久，工作壓力特別大，加之有時(shí)群眾不理解。做到領(lǐng)導(dǎo)與管理相互協(xié)同互補(bǔ)，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。這就 第 2 頁 共 10 頁 是所謂的 “ 扣分懲罰造成挫折感，加分獎(jiǎng)勵(lì)形成成功 感 ” 。重懲輕獎(jiǎng)只會(huì)讓職工帶著情緒工作，出工不出力，導(dǎo)致事與愿違，未能達(dá)到所想目的。 二
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