5市級青年崗位能手申報材料-文庫吧資料
2024-09-11 22:36本頁面
【正文】 時鐘放在班里 …… 這一年，他帶 的班級被評為 “ 優(yōu)秀班級體 ” 。 20xx 年，由于工作的需要，他在任初中數(shù)學(xué)教學(xué)的同時，中途又接小學(xué)四（ 2）班主任，他仍然沒有任何的怨言。從那以后，他更清楚的認(rèn)識到自己從事的事業(yè)是真正的崇高，他更愛自己的職業(yè)了。一年后，接班時，經(jīng)常調(diào)皮搗亂，違反校紀(jì)的一個男生在他的教導(dǎo)下，考上了師中學(xué)。 20xx 年是他參加工作的第二年，由于工作的需要，學(xué)校讓他承擔(dān)初三的數(shù)學(xué)教學(xué)和初二的班主任工作和幾何教學(xué)。 幾年來，他虛心請教，努力學(xué)習(xí)，參加校本學(xué)習(xí)和研討，鉆研教材，領(lǐng)會大綱，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的教育理念，不斷反思自己，更新觀念，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，受到學(xué)生的好評，家長的認(rèn)可，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。通過學(xué)習(xí)，他增強(qiáng)了政治素質(zhì)，堅定了理想信念，從而使他能應(yīng)對一切思潮誘惑，潛心致教。促進(jìn)人格提升和專業(yè)成長。正是這樣，他在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教導(dǎo)下，在同事的協(xié)作與幫助下，在自己的努力下取得了一定的效果：年終政績考核中 5 年為優(yōu)（其中有連續(xù) 3 年）， 3次被評為校級 “ 優(yōu)秀班主任
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