5審計班子對照檢查材料-文庫吧資料
2024-09-11 21:20本頁面
【正文】 但實(shí)際上具體行動比較少，以事務(wù)工作代替政治和黨性煅煉，用分配任務(wù)替代與下屬和基層群眾的交流，服務(wù)意識有所欠缺。沒有擺好常規(guī)業(yè)務(wù)工作與深入群眾之間的關(guān)系。忽略政治理論在認(rèn)識問題、解決問題方面的作用。 二、存在問題的根源剖析 對學(xué)習(xí)重要性的思想認(rèn)識不到位，對理論學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性認(rèn)識不足。二是主動服務(wù)基層，服務(wù)群眾的意識有時不夠強(qiáng)，深入基層調(diào)研不夠充分。由于部門人員少，事務(wù)繁雜，往往到社區(qū)等基層群眾中活動，都有趕時間完成的想法，有時針對性還不夠強(qiáng)，指導(dǎo)基層解決問 題和困難的辦法還不多。平時的學(xué)習(xí)中，看快餐式的學(xué)習(xí)材料較多，深入鉆研理論著作較少，未以能形成完整系統(tǒng)，只是停留于表面上。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，也按照計劃進(jìn)度開展了學(xué)習(xí) 活動，但由于平時業(yè) 第 2 頁 共 5 頁 務(wù)性工作多，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦中便產(chǎn)生了以會代學(xué)，以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到突出重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。
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