5如何做好農(nóng)村黨建工作-文庫(kù)吧資料
2024-09-11 21:04本頁(yè)面
【正文】 素質(zhì)高和文化技能高的兩好兩高兩強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)建立發(fā)展對(duì)象名冊(cè)，跟蹤培養(yǎng)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。 （二）拓寬發(fā)展黨員渠道，提高農(nóng)村黨員質(zhì)量。黨員教育是為黨員服務(wù)的，是為了提高他們的思想政治素質(zhì)，在平等的態(tài)度下，從農(nóng)村黨員的實(shí)際出發(fā)，制定專門針對(duì)農(nóng)村黨員的教育規(guī)劃 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 勢(shì)在必行。要以農(nóng)村黨員的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)為教育的起點(diǎn)和突破口，根據(jù)農(nóng)村工作的實(shí)際出發(fā) ，理解農(nóng)村黨員的經(jīng)驗(yàn)和方法，制度教育計(jì)劃并付諸實(shí)施。 二是要結(jié)合農(nóng)村黨員的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教育。農(nóng)村黨員是我黨的一個(gè)重要組成部分，數(shù)量眾多，承擔(dān)的任務(wù)艱巨，他們?cè)谵r(nóng)村中的具有威信，同時(shí)他們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用是其他黨員無(wú)法替代的。要堅(jiān)持分類施教，針對(duì)農(nóng)村基層黨員隊(duì)伍的職 業(yè)、職務(wù)、年齡、經(jīng)濟(jì)和生活狀況，不斷探索黨員的教育治理方式，制定合適的教育規(guī)劃。 二、做好農(nóng)村基層黨建工作的對(duì)策 （一）強(qiáng)化教育治理，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。 （四）機(jī)制體制尚未完善。 個(gè)別村級(jí) 班子對(duì)村黨支部和村委會(huì)的職責(zé)、作用的認(rèn)識(shí)存在偏差，出現(xiàn)兩委爭(zhēng)權(quán)、獨(dú)權(quán)、攬權(quán)、越權(quán)、擱權(quán)等現(xiàn)象，兩委各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，削弱了整體戰(zhàn)斗力。 二是相當(dāng)一部分總支部的下設(shè)黨支部由于無(wú)陣地、無(wú)經(jīng)費(fèi)，無(wú)熱心黨建工作的負(fù)責(zé)人，開(kāi)展黨建活動(dòng)不積極、不主動(dòng)，黨組織對(duì)黨員凝聚力和吸引力下降。一些基層黨組織對(duì)開(kāi)展黨 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 建活動(dòng)存在被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象，開(kāi)展黨建活動(dòng)的次數(shù)普遍較少。 （二）黨員教育治理方式滯后，效果不理想。同時(shí)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，
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