【摘要】習(xí)作六開頭:“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛的孩子健康茁壯地成長,它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我,呵護(hù)著我。你試過引用歌曲或者引用名言來開頭嗎?結(jié)尾:“媽媽,我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢,媽媽,相信我,女兒自有
2024-11-27 11:15
【摘要】五年級(jí)上冊口語交際六父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如
2024-11-27 07:10
【摘要】六年級(jí)上冊第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-12-07 22:45
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊有一位母親比母親更親,那便是──中國??捎浀眠@一位“母親”?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是……那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉,到長江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無盡的沃土,是她溫暖的雙手。啊!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史
2024-12-07 09:29
【摘要】父母的愛人教課標(biāo)版五年級(jí)語文上冊口語交際習(xí)作六南寧市良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)那團(tuán)小學(xué):黎陽銳習(xí)作六爸爸媽媽,我想對(duì)你們說◆你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候,但通過一些事,體會(huì)到父母的愛;◆你可以對(duì)父母提出一些建議,比如,請他們改進(jìn)教育方法,或勸說他們改掉不好的習(xí)慣;◆你想和父
2024-12-19 13:53
【摘要】習(xí)作六父母的愛習(xí)作內(nèi)容a.你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候,但通過一些事情,體會(huì)到了父母的愛;b.你可以對(duì)父母提出一些建議,比如,請他們改進(jìn)教育方法,或勸說他們改掉不好的習(xí)慣;c.你想和父母說的其他心里話.故事一媽媽很愛劉明明,在家里什么事情也不讓她做,連書包都是媽媽幫著整
【摘要】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛,好像在說:“孩子,多吃一點(diǎn),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!痹鴷砸鹨活^溫順
2024-11-27 06:00
【摘要】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
2024-11-27 05:59
【摘要】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛!你瞧,它脖子上套著皮項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文五年級(jí)上冊習(xí)作六(看圖想象寫故事)大腦保健操O“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉?!薄獝垡蛩固箍磮D說話
2024-12-19 09:49
【摘要】習(xí)作6烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?再把這個(gè)故事寫下來。題目自擬。仔細(xì)觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物),再分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的圖意。地點(diǎn):
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊習(xí)作六(看圖想象寫故事)烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?再把這個(gè)故事寫下來。題目自擬?!跋胂罅Ρ戎R(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推
【摘要】第一篇:六上習(xí)作五教案 六上習(xí)作五教案教材分析: 這次作文訓(xùn)練的教材由兩部分組成:第一部分是習(xí)作指導(dǎo)和例文,先介紹了沈平平是如何根據(jù)金老師的要求寫好《銀杏》一文的;接著,總結(jié)了解事物、獲取作文材料...
2024-11-16 05:05
【摘要】1、運(yùn)用學(xué)過的寫人的方法寫自己的小伙伴,突出小伙伴某一方面的特點(diǎn)。2、選擇具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn),抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫。3、習(xí)作內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。4、寫完后自己改一改。習(xí)作要求有這樣一個(gè)人:個(gè)子不高不矮,身體不
2024-08-28 23:17
【摘要】詩經(jīng)楚辭漢賦唐詩宋詞判詞元曲1234第六組:輕叩詩歌大門詩經(jīng):資料鑒賞楚辭:資料鑒賞567漢賦:資料鑒賞唐詩:資料鑒賞宋詞:資料鑒賞判詞:資料
2024-11-27 07:07