5全椒三中研學(xué)旅行活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案-文庫吧資料
2024-09-11 19:15本頁面
【正文】 即成。參觀安大校園，很多學(xué)生都露出向往的神態(tài)，班主任教師乘機(jī)鼓勵(lì)學(xué)生，只要你們學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，你們也一定能跨入大學(xué)校門，甚至比安大更好的大學(xué)。研學(xué)旅行，讓學(xué)生覺得很興奮，出 發(fā)前，每一個(gè)走出校門、準(zhǔn)備登車的學(xué)生的步伐都是那么輕盈而有活力，他們 “ 裝備齊全 ” ，胸前掛著數(shù)碼相機(jī)、腰里裝著智能手機(jī)，興奮之情溢于言表。 學(xué)校將公開展出學(xué)生的感受和照片，并評(píng)出等次。 第 5 頁 共 8 頁 每個(gè)參加研學(xué)旅行的學(xué)生寫出自己感受最深的人和事，加深學(xué)生對(duì)此次研學(xué)的印象。下午 3 點(diǎn)舉行了結(jié)業(yè)典禮，給學(xué)生發(fā)結(jié)業(yè)證書，研學(xué)單位和學(xué)校分管領(lǐng) 導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)作了總結(jié)。 10 月 27 日下午學(xué)生到非遺大講堂參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，所有學(xué)生都親手制作一京劇臉譜，教師當(dāng)堂評(píng)出優(yōu)秀作品，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng) 2 品。 10 月 27 日上午參觀了安徽大學(xué)。特別是徽夢(mèng)水舞，大量運(yùn)用高科技，通過聲光控制噴泉，變幻各種造型的美輪美奐的幾何圖案，學(xué)生觀賞時(shí)激情四射，不時(shí)爆發(fā)出嘯叫聲和鼓掌聲。學(xué)生們互相幫助，互相協(xié)作，走梅花樁，爬云梯，鉆藤洞，情趣盎然，氣氛熱烈。 10 月 26 日下午，舉行了入營儀式。學(xué)生自己動(dòng)手，整理內(nèi)務(wù)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。 二、研學(xué)旅行經(jīng)過 10 月 26 日早上， 18 位帶隊(duì)教師， 484 名學(xué)生分乘 9 輛旅游大巴安全抵達(dá)合肥。 10 月 25 日下 午，學(xué)校請(qǐng)研學(xué)旅行基地的指導(dǎo)教師給學(xué)生作出行前的安全培訓(xùn)及研學(xué)旅行注意事項(xiàng)。經(jīng)過宣傳，各班報(bào)名人數(shù)均超過的 50%。大部分家長都能認(rèn)識(shí)到位，鼓勵(lì)支持小孩參加研學(xué)旅行。讓家長明確研學(xué)旅行并不是單純的旅游，是專題性學(xué)生，是課堂知識(shí)的延伸。班主任利用班 會(huì)課把研學(xué)旅行的意義，目的剖析給學(xué)生聽，并把合肥中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的宣傳手冊(cè)發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生有直觀感性認(rèn)識(shí)。班主任吃透了精神，對(duì)宣傳和組織工作起到了促進(jìn)作用。成立了校長任組長，分管校長為副組長，相關(guān)人員為成員的研學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)
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