【摘要】§圖象和性質(zhì)y=xk點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是正比例函數(shù)y=kx(K>0)上兩點(diǎn)若X1>X2,則有y1y2..點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是反比例函數(shù)上兩點(diǎn),若X1>0,X2>0,X1>X2,則有y1y2..
2024-11-14 16:54
【摘要】數(shù)科院何健玲教學(xué)目標(biāo)..,初步感知反比例函數(shù)圖像的對(duì)稱性.,分析、探究反比例函數(shù)性質(zhì),培養(yǎng)探究、歸納及概括的能力.重點(diǎn)畫(huà)反比例函數(shù)圖像,理解反比例函數(shù)性質(zhì).難點(diǎn)理解反比例函數(shù)性質(zhì),并靈活運(yùn)用.一次函數(shù)y=3x的圖像是什么形狀的?怎么畫(huà)?x…-2-1012…y…-6
2024-12-09 01:13
【摘要】研究反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1、列表2、描點(diǎn)3、連線畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟:(自變量怎樣取值?自變量取值范圍)(光滑,適當(dāng)延伸,從左至右連)ky=x反比例函數(shù)的圖象又會(huì)是什么樣子呢?x函數(shù)圖象畫(huà)法列表描點(diǎn)連線描點(diǎn)法注意:①列
2025-05-20 20:56
【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)想一想?你還記得一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與性質(zhì)嗎??你還記得作函數(shù)圖象的
2024-11-29 05:47
【摘要】怎樣學(xué)函數(shù)?函數(shù)性質(zhì)函數(shù)定義圖像函數(shù)應(yīng)用列表描點(diǎn)連線怎樣畫(huà)函數(shù)圖像?你會(huì)畫(huà)反比例函數(shù)的圖像嗎?例1.畫(huà)出函數(shù)y=—的圖象。思考:這個(gè)函數(shù)中自變量的取值范圍是什么?解:1.列表:
2024-11-14 23:48
【摘要】摘 要:“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù),并初步認(rèn)識(shí)、感知反比例函數(shù)概念之后,對(duì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握.基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的奇妙,從而加深學(xué)生對(duì)函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識(shí),在探索過(guò)程中不斷體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想,了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值的理念.本教學(xué)設(shè)計(jì),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生類(lèi)比一次函數(shù),自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),并借助多媒體加以驗(yàn)證,在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)自
2025-05-22 02:27
【摘要】授課班級(jí):801班授課人:洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí),y隨
2024-11-29 22:43
【摘要】德惠市第七中學(xué)于福文一、知識(shí)回顧:2.什么是反比例函數(shù)?3.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)常數(shù)k稱為比例系數(shù),k是非零常數(shù);(3)除k、x、y三字母以外,不含其他字母。一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx(2)自變量x次數(shù)不是1
2024-11-30 03:16
【摘要】課題:反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)龍王鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)講課人:平保君課型:新授課1、畫(huà)函數(shù)圖象的步驟是什么?2、正比例函數(shù)圖象的形狀是什么?它的位置是由誰(shuí)決定的呢?它的增減性又是什么呢?反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象。2、探索并掌握反比例函數(shù)圖象的主要性質(zhì)。3、會(huì)用類(lèi)比、觀察的方
2025-05-20 20:58
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦⑧
【摘要】寶雞市店子街中學(xué)活頁(yè)課時(shí)教案(首頁(yè))年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教者趙凱.周次教學(xué)時(shí)間年月日課時(shí)累計(jì)課時(shí)1 1課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感
2024-08-30 08:21
【摘要】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)(一)1.(對(duì)比練習(xí))(1)已知正比例函數(shù)中,y隨x的增大而增大,求m的值;(2)已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,求m的值。2.(對(duì)比練習(xí))(1)在函數(shù)的圖像上有三點(diǎn)(-3,y1)、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系為;(2)在函數(shù)(m為常數(shù))的圖像上有三點(diǎn)
2024-08-30 09:15
【摘要】問(wèn)題:你還記得正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是什么樣子嗎?怎樣得出來(lái)的?它的性質(zhì)又是什么呢?正比例函數(shù)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)直線,通過(guò)描點(diǎn)法得來(lái)的。反例函數(shù)的圖象是什么樣子?又具有怎樣的性質(zhì)呢?活動(dòng)一函數(shù)圖象性質(zhì)圖象經(jīng)過(guò)一、三象限,y隨x的增大而增大。k0圖象
2025-07-31 15:56
【摘要】反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個(gè)分支無(wú)限接近x軸和y軸,但永遠(yuǎn)不會(huì)與x軸和y軸相交.k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限內(nèi);k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點(diǎn)成中心對(duì)稱。復(fù)習(xí)題:1.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),那么這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為,圖
2024-08-18 02:58
【摘要】八年級(jí)(下冊(cè))作者:方秀林(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(3)1.如圖,是反比例函數(shù)的圖像的一支.(1)函數(shù)圖像的另一支在第幾象限?(2)求常數(shù)m的取值范圍.課前熱身3myx-=反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(3)xyO2.已知點(diǎn)A、
2024-11-30 20:13