【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。圍圖形一周的長度，就是這個圖形的周長。議一議，哪條繩子的
2024-12-20 20:56
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。動物運動會什么是周長呢?什么是周長？桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。什么是物體的周長呢?請你說一說
2024-12-19 09:38
【摘要】認(rèn)識周長西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、同學(xué)們初步理解周長的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。哪邊的周長更長一些??！桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。閱讀要求：一邊輕
【摘要】1、25+32、32+19、78-35、92-44的得數(shù)都比50大。（）2、足球42元，乒乓球拍38元、球鞋64元，李曉紅帶了100元，可以買一副乒乓球拍和一雙球鞋。（）3、九十幾減三十幾不可能得到（）A、四十幾B、五十幾C、六十幾
2024-08-29 01:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1通過觀察和操作等活動,認(rèn)識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長.2能利用對圖形周長的認(rèn)識測量和計算一些平面圖形的周長.3通過觀察,測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念.教學(xué)重點認(rèn)識周長的含義,會測量并計算出周長.周長的認(rèn)識看誰最快指出瓷磚的一周邊線.你能用最智慧的方法算出一周邊線的
2024-08-29 00:31
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊課件想一想：什么是周長呢？圍繞樹葉一周的長度就是樹葉的周長。圍繞桌面一周的長度就是桌面的（）。周長找一找身邊的事物，摸一摸它們的周長。圍繞()一周的長度就是()的
2024-12-19 07:47
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊課件游泳池池口一周邊線的長就是游泳池池口的周長。數(shù)學(xué)書封面（）就是數(shù)學(xué)書封面的周長。一周邊線的長描出下面每個圖形的邊線。它們的周長各是多少？4cm3cm5cm1cm2cm3cm3cm55633
【摘要】周長的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過實際操作，讓學(xué)生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計算周長。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生積極參入到各種操作活動中，并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作探究、交流的能力。教學(xué)重點：能知道周長的含義。教學(xué)難點：在
2024-12-21 00:53
【摘要】第一篇：周長的認(rèn)識-新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊 《什么是周長》 福建美佛兒學(xué)校小學(xué)部閔朝軍 [教學(xué)內(nèi)容]人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)》三年級(上冊)第41的內(nèi)容。[教材簡析]《周長...
2024-11-04 02:43
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)周長，同學(xué)們要通過日常生活中的實際例子理解什么是周長，能夠測量一些物體的周長。動物運動會什么是周長呢?例1什么是周長？例1什么是周長？桌布一周的長度是桌布的周長。例1什么是周長？例1什么是周長？樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。什么
2024-12-21 19:05
2024-12-21 00:54
【摘要】周長教學(xué)內(nèi)容：教科書第41～43頁。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步理解周長的含義，探索并發(fā)現(xiàn)長方形、正方形周長計算的方法，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：各種形狀的紙、樹葉、繩子、直尺、卷尺等。課時安排及說明：本教案可以用2課時完成。因為采用的是單元備課的策略，把周長和長方形、正方形的周長計算整合在一起，把長方形、正方形的周長及其計算
2024-12-21 20:17
【摘要】毫米與分米的認(rèn)識一、創(chuàng)設(shè)情境，引出課堂題例題動畫—毫米的認(rèn)識（例1）.swf一、毫米0厘米123451234567厘米1
2024-11-30 04:22
【摘要】認(rèn)識周長息陬鎮(zhèn)元疃小學(xué)**問題：1.你認(rèn)識這些物品或圖形嗎？2.你了解周長是什么意思嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周長?；顒右螅?.以小組為單位。2.合理利用工具。問題：在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？軟尺繩子直尺、三角尺化曲為直判斷：紅色
2025-08-01 11:59
【摘要】 三年級數(shù)學(xué)上冊周長練習(xí) 練習(xí)一 一、動腦筋，我會填。 1、圍成一個平面圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的（ ?。?。 2、一個長方形，長13厘米，寬6厘米，周長是（）厘米。一個正方形的邊長是...
2025-04-01 01:28
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