5七律長征聽評課體會-文庫吧資料
2024-09-11 17:20本頁面
【正文】 ，語言在交流中 凸現(xiàn)，情感在交流中升華。我們說，情感是語文教學(xué)的生命，朗讀則是學(xué)習(xí)語文的一扇窗戶，它是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟蘊(yùn)藏情感的最佳途徑。 。如：巧渡金沙江、飛奪瀘定橋，過草地，爬雪山等。王老師首先介紹有關(guān)長征的資料，使學(xué)生對長征有一定的了解，再通過課文中注釋，從字里行間大致了 第 2 頁 共 3 頁 解詩歌內(nèi)容。 ，圖片資料豐富。老師此舉旨在 “ 醞釀 ” 情感。接著，王老師利用多媒體把長征路線展示出來，緊緊抓住了學(xué)生的視覺形成了強(qiáng)烈的情感碰撞。王老師課前和學(xué)生的談話，看似隨意，其實(shí)是為下面的理解文章所服務(wù)的，上課伊始，王老師出示一組數(shù)字，讓學(xué)生說說從你了解這組數(shù)字嗎。作者以其軍事家高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，
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