5三嚴(yán)三實(shí)從嚴(yán)從實(shí)心得體會-文庫吧資料
2024-09-11 17:18本頁面
【正文】 要敢擔(dān)當(dāng)，有作為。 ? 有的領(lǐng)導(dǎo)干部在修身做人、為官用權(quán)、黨性修養(yǎng)等方面過于放縱、隨意，作風(fēng)浮夸，喜做表面文章，干三分夸七分，急于求成、急于成名、急于發(fā)大財(cái)，丟掉了謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的優(yōu)良作風(fēng)，淡忘了艱苦奮斗的優(yōu)良 傳統(tǒng)，甚至視黨的路線、方針、政策為兒戲。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求謀事要實(shí)，講求實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講求實(shí)效，必須糾正這種 ? 跑偏 ? 的政績觀，扶貧工作不是好看的、帶水分的報(bào)表與數(shù)據(jù)。他說，有的作風(fēng)不實(shí)，讀一份文件的耐心都沒有；開會時，有的在會場外抽煙、打電話；談工作時， ? 有望開工 ?? 有望解決 ?? 有望完成 ? 等字眼充斥在文件中，停留在口頭上，落實(shí)成為空話。嚴(yán)以律己，領(lǐng)導(dǎo)干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象屢見不鮮。從近幾年查處的腐敗案件看，很多領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)有問題。 習(xí)近平總書記提出的 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求，具有很強(qiáng)的針對性。 ? 這次專題教育，貫穿于日常黨的建設(shè)全過程，與正常的組織生活開黨小組會、民主生活會、講黨課等活動結(jié)合起來，并將 第 2 頁 共 5 頁 存在哪些 ‘ 不嚴(yán) ’‘ 不實(shí) ’ 的問題查找出來，對照問題，進(jìn)行
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