【摘要】12712885832022年11月22日晴今天是我的生日，我非常開心。晚上，我們一家人開始慶祝生日，媽媽把生日蛋糕平均分成10塊，我吃了其中的4塊，剩下的分給爸爸媽媽吃……
2025-07-31 01:02
【摘要】第一篇：幾分之幾教案 數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案 《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 單位：三門峽湖濱區(qū)崖底鄉(xiāng)韓莊學(xué)校授課教師：聯(lián)系電話：報(bào)送時(shí)間： 王風(fēng)云***2011年11月10日 《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 韓莊學(xué)...
2024-10-14 01:22
【摘要】授課教師：張棟分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識(shí)幾分之幾把一個(gè)正方形平均分成4份。一份是它的（）二份是它的（）三份是它的（）四份是它的（）14243444（）110（）（）
2024-11-30 01:20
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)葉縣廉村鎮(zhèn)墳臺(tái)徐小學(xué)辛俊茹把一張紙正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色。143414你涂了4份中的幾份，有幾個(gè)，是這張紙的幾分之幾？和同學(xué)交流。14先說說涂色部分各表示多少個(gè)幾分之一，再
2024-11-29 05:33
【摘要】設(shè)計(jì)者：孟凡艷（5）（3）（2）（3）（1）（4）41434442(2個(gè)41)(3個(gè)41)(4個(gè))41把1分米的線段平均分成10份。（）（）你還能表示出？（）（）（
2024-11-29 22:05
【摘要】第一篇：《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 人民教育出版社數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 遼寧省海城市英落鎮(zhèn)前印小學(xué)李丹 2018年4月8日 《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)...
2024-10-14 03:24
【摘要】第一篇：幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元 《幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“數(shù)學(xué)教學(xué)是活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展...
2024-10-14 01:19
【摘要】第一篇：幾分之幾教案范文 課題：幾分之幾 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。 2、會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)：理解幾分之幾的含義。 教學(xué)難點(diǎn)：在理解...
2024-10-14 01:15
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)1、寫出下面各分?jǐn)?shù)。四分之一八分之一十分之一11148102、比較每一組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
2024-12-02 13:25
【摘要】52說出千米表示()還可表示()把1千米平均分成5份，表示這樣的2份把2千米平均分成5份，每份是多少千米？1千米的和2千
2024-10-24 20:29
【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)幾分之幾教案 認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 2011年4月14日郭萍 教學(xué)內(nèi)容：浙教版三年級(jí)下冊(cè)第87頁。教學(xué)目標(biāo)： 過程性目標(biāo)：通過直觀演示、圖形、觀察、操作等方法，初步認(rèn)識(shí)幾 分之幾...
2024-10-13 18:41
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名
2024-11-19 06:23
【摘要】第一篇：《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)反思 一、把握教材的關(guān)鍵以理解分?jǐn)?shù)意義為重點(diǎn)，帶出分?jǐn)?shù)的大小比較。 第101頁認(rèn)識(shí)四分之幾和第102頁例題比較兩個(gè)同分母的幾分之幾的大小。這兩道例題都有兩部分教學(xué)內(nèi)容，...
2024-10-13 05:06
【摘要】第一篇：幾分之幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 《幾分之幾》教案 江西省玉山縣瑾山小學(xué)城東分校黃英 電話：***教學(xué)背景： 這篇教案是由于學(xué)校要求每個(gè)新成員上一節(jié)公開課，我選擇的就是分?jǐn)?shù)這一章的知識(shí)。本來我是準(zhǔn)備...
2024-10-14 00:49
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第十單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第1頁《認(rèn)識(shí)幾分之幾》學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：P101～104小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第十單元第2教時(shí)教學(xué)目標(biāo)結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中
2024-11-30 02:17
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