【摘要】教學設(shè)計教學內(nèi)容第七單元加減法（二）第3小節(jié)學會十幾加幾的不進位加法與減法課題有幾瓶牛奶課時（3）課時教學目標能力目標：在與同學交流的過程中，初步感知計算方法的多樣性，并理解“湊十法”的簡便性。知識目標：通過對問題情境的探索，學會“9加幾”的進位加法的計算方法。
2024-12-16 11:47
【摘要】有幾瓶牛奶教學目的：1.通過問題的解決，讓學生學會9加幾的進位加法，初步體會計算方法的多樣化，并能解決生活中的實際問題。2.教師尊重學生獨特的想法，并注重學生的提出問題的能力的培養(yǎng)，讓學生有自己學數(shù)學的興趣。3.理解湊十法的含義。4.在游戲中培養(yǎng)學生與人合作的觀念以及互相謙讓的合作能力。
2024-12-17 08:34
【摘要】有幾瓶牛奶教材分析：《有幾瓶牛奶》（9加幾的進位加法）是20以內(nèi)進位加法的一堂非常關(guān)鍵的課，是學生學習進位加法的基礎(chǔ)。教材安排了一些學生非常熟悉的情境，根據(jù)學生已有的生活經(jīng)驗讓學生體會計算方法的多樣性，培養(yǎng)思維的靈活性和獨立性。設(shè)計意圖：《數(shù)學課程標準》明確指出：“人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得
【摘要】有幾瓶牛奶教學目標1．通過實際生活情境的創(chuàng)設(shè)，使學生學會9＋？的進位加法．2．使學生初步體會計算方法的多樣化，并能解決生活中的實際問題．3．培養(yǎng)學生小組合作的意識和能力．教學重點使學生掌握9＋？的進位加法教學難點使學生在活動中理解湊十法的意義教學用具計算機、課件、小棒
2024-11-26 21:19
【摘要】+=951491011121314第一種9+5=1第二種第二種9+5=14第二種9+5=1104第二種9+5=110414第三種第三種9+5=4第三種9+5
2024-12-19 15:42
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案上冊有幾瓶牛奶教學目的：1、過問題解決，讓學生學會“9＋？”的進位加法，初步體會計算方法的多樣化，并能解決生活中實際問題。2、教師尊重學生獨特的思考，并促進學生的擔出問題能力的培養(yǎng)，讓學生有自己學數(shù)學的興趣。3、理解湊＋法的含義。
2024-12-07 12:56
【摘要】工具箱10，11，12，13，14。951412151118139＋8174＋9131517931293127＋9167
2024-12-21 10:11
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學上冊有幾瓶牛奶及答案（一）1．看圖列式計算。2．看圖列式計算。3．看圖列式計算。4．列式計算。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)參考答案1．9＋4＝132．9＋3＝123．9＋5＝1
2024-12-11 06:28
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊買12塊橡皮買13支鉛筆10支6支5+4=3+6=10+4=5+10=2+7=4+3=10+7=8+10=917141597918+=959+5=1414109+5=145410
2024-12-07 08:39
【摘要】新北師大版一年級數(shù)學上冊《有幾瓶牛奶》教案及板書設(shè)計教學目標：1、通過實際生活情境的創(chuàng)設(shè)，使學生學會9＋？的進位加法。2、使學生初步體會計算方法的多樣化，并能解決生活中的實際問題。3、培養(yǎng)學生小組合作的意識和能力。教學重難點：使學生掌握9＋？的進位加法是重點；使學生掌握9＋？的進位加法是難點。教學方法：實物演示法、操作法。、課前準備：計數(shù)器、小棒。教
2024-12-02 12:48
【摘要】北師大版小學數(shù)學第一冊執(zhí)教教師：馬雪梅1+4=3+2=1+1=2+2=0+3=2+1=552334+=224+=2134＋1＝52＋3＝543+1=1357每次多了個2我會填。
2024-12-08 02:26
【摘要】?填一填?9=1+（）5=1+（）8410支8支買12支鉛筆。橡皮買13塊橡皮。4塊橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮
【摘要】+=91011121314第一種9+5=第二種9+5=第二種1第二種9+5=1第二種9+5=110第二種9+5=110第三種第三種9+5=4第三種9+5=4第三種9+5=410第三種9+5=41
2024-08-04 02:21
【摘要】2021/1/51北師大版一上第七單元2021/1/522021/1/53+=2021/1/5491011121314第一種數(shù)數(shù)法2021/1/559+5=第二種110144湊十法2021/1/56全國中小學最大最全的教學課件資源網(wǎng)
2024-12-07 08:41
【摘要】教學目標，讓同學們體驗加法含義，并學會5以內(nèi)數(shù)的加法。，利用身邊的物體擺一擺，初步理解加法含義。，并能夠正確列式計算。、解決問題的能力，讓同學們在合作學習的過程中體驗數(shù)學學習的快樂。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加
2024-12-21 17:12
鄂ICP備17016276號-1