【摘要】第一篇：五年級語文《草原》 五年級語文《草原》 一、教材解讀 這篇散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情,本文是作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感。 本文層次井然，作者按照事情發(fā)展順序...
2024-10-14 02:18
【摘要】1 五年級語文教案——《草原》 教學目標： 1．學會14個生字，會認4個字，能正確讀寫勾勒、駿馬、無 限、鞭子、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、摔跤、襟飄帶舞等詞語。背 誦課文一、二自然段。 ...
2024-08-15 16:06
【摘要】 五年級下冊語文《草原》教案 五年級下冊語文《草原》教案 【教學目的】認識草原特點，提高認識和審美能力，滲透民族團結的愛國主義思想教育。 【教學要求】 ...
2024-11-18 22:20
【摘要】1 五年級下冊語文《草原》教案 五年級下冊語文《草原》教案 【教學目的】認識草原特點，提高認識和審美能力，滲透 民族團結的愛國主義思想教育。 【教學要求】 ，了解課文內(nèi)容，...
2024-08-15 16:04
【摘要】 五年級語文教案——《草原》 教學目標： 1．學會14個生字，會認4個字，能正確讀寫勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、摔跤、襟飄帶舞等詞語。背誦課文一、二自然段。...
2024-11-18 22:24
【摘要】 小學五年級語文《草原》教案 教學目標： 1．學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。 2．有感情地朗讀課文，體...
2024-12-04 04:58
【摘要】五年級語文《草原》教學反思 五年級語文《草原》教學反思篇1 《草原》是我國著名作家老舍先生的一篇散文，作者用富有特色的語言，向人們生動展示了草原上如詩，如畫的美麗風光和內(nèi)蒙古人民的能歌...
2024-12-06 03:47
【摘要】九年義務教育小學語文第九冊草原設計制作盧燦菊邊聽課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫?那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空
2024-12-19 10:20
【摘要】邢臺市32中學附小：方增榮人教課標版五年級下冊自由讀課文，你讀懂了什么？哪些地方不懂？然后質(zhì)疑。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里而并不茫茫.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,
2024-12-19 07:10
【摘要】敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。蒙古包老舍（1899～1966）現(xiàn)、當代作家。原名舒慶春，字舍予，另有筆名絮青，鴻來、非我等。滿族，北京人。出生于一個貧民家庭。1918年北京師范學校畢業(yè)后任小學校長和中學教員。1924年赴英國任倫敦大學東方學院漢語講師，閱讀了大量英文作
【摘要】?冀教版五年級語文下冊第二單元?初讀課文，讀準字音?？纯丛谧髡咝哪恐械牟菰鞘裁礃幼拥模?速讀課文，思考：作者寫了草原哪些方面的情況？學習目標……使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想低吟一首奇麗的小詩。草
2024-12-21 16:35
【摘要】草原景人?人教新課標五年級語文下冊第一單元閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是從哪兩個方面來展現(xiàn)草原的美妙風光？？它讓你想象到了哪些景象？。勒駿限鞭馳蹄茶貌杯跤jiāobēi
2024-12-21 00:35
【摘要】草原這次，我看到了草原。老舍（1899年～1966年），現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。老舍出生于北京一個城市貧民家庭。1918年畢業(yè)于北京師范學校，當過中小學教員。“五四”新文化運動中，他開始用白話創(chuàng)作。1924年赴英講學，并進行文學創(chuàng)作。1930年回國，先后任濟南齊魯大學、青島山東大學教授。19
【摘要】合作學習；；？地名特點美麗、壯觀、神奇的畫卷一起領略檢查預習，劃出生字詞：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、舉杯、摔跤想一想哪些字最容易寫錯。
【摘要】1 教學目標： 1．學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞 語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、 舉杯、摔跤。 2．有感情地朗讀課文，體會句子中含著的意...
2024-08-14 23:43
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