【摘要】筆算乘法(進位)比一比,看誰算得快。300×311×80400×212×4020×3090×6040×7050×20豎式計算。49×7=
2024-11-29 00:45
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算我會估算59×3≈31×5≈57×6≈171×2≈302×8≈213×3≈460÷6≈398÷5≈806
2024-11-30 00:37
【摘要】進位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點嗎?1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2024-10-25 08:50
【摘要】潤智學堂提分寶卷三年級下劉老師整理乘法目標:掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會在應用方法解決實際中的問題口算方法:先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。筆算方法:先用第二個乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘的
2025-08-10 22:41
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿教學目標:1、進一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計1教學目標: 1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學生總結(jié)和歸納的能力。 ...
2024-12-06 02:40
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程、理解算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法?!稊?shù)學課程標準》指出:數(shù)學教學要讓學生經(jīng)歷知識的形成過程。教師應充分利用學生的生活經(jīng)驗,創(chuàng)設生動有趣的適合學生的學數(shù)學教學活動,讓學生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學知識。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材,學習方式以學生為主,在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎上,設置問題,讓
2025-04-22 12:52
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學內(nèi)容:第59頁例2練習十四第7、8題教學目標:1、使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2、能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3、給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。
2024-11-29 22:19
【摘要】 [整理兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿]兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿1、進一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和...
2025-01-13 22:03
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(例1)標題?文本文本復習導入5×3=8×4=3×4=15321210×5=20×3=40×2=506080仔細觀察這兩組題目,你們是怎樣計算的?標題
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 一、教材分析: 本節(jié)課的主要內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法。這部分內(nèi)容是對以前所學計算的延伸和提高,三年級的上冊所學的是一位數(shù)乘多位...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,是在學生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法的基礎上進行教學的。學生雖然在乘法筆算的順...
2024-10-25 14:07
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復習 教學要求: 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,并養(yǎng)成及時驗算的好習慣。 2、能熟練地分析信息,學習正確解決問題。 3、熟練掌握混合...
2024-10-28 23:39
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題(1) 班級_________ 姓名_________ 一、列豎式計算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...
2024-11-01 22:01
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(不進位)人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過練習鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學們檢查的習慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對齊。(二)從個位算起:第一步先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2024-11-17 00:48