【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 本課的教學(xué)目標(biāo)在知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感和體驗(yàn)上要達(dá)到以下幾點(diǎn): 1、在實(shí)際情景里理解并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能比較正確熟練地計(jì)算,兩位數(shù)乘兩...
2024-10-24 20:00
【總結(jié)】第一篇:《復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 《復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教材簡(jiǎn)析: 這部分復(fù)習(xí)主要復(fù)習(xí)本單元教學(xué)的乘法計(jì)算,并運(yùn)用這些這些知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。“復(fù)習(xí)”的第1——3題先分別復(fù)習(xí)口算...
2024-10-24 19:27
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元說課稿 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元說課稿 一、說教材 今天說課的內(nèi)容是人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。下面,我就以下幾方面展開說課。本單元包括口算乘法和...
2024-10-25 14:09
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算說課稿 一、教材: 1、教學(xué)內(nèi)容及簡(jiǎn)析: 本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的,為后面學(xué)習(xí)乘數(shù)數(shù)...
2024-12-03 22:04
【總結(jié)】2、兩位數(shù)減兩位數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:P16~P25學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減的筆算方法;2、正確計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減法;3、通過情境的創(chuàng)設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想品德教育。4、使學(xué)生學(xué)會(huì)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的計(jì)算方法。5、通過情境培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力。
2024-11-29 12:27
【總結(jié)】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)2課題:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo):(進(jìn)位)的筆算方法。,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷稍復(fù)雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法的過程。教學(xué)難點(diǎn):掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、談話引入。42×4
2024-11-24 18:22
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法(不進(jìn)位)。筆算:23×3=41×2=23
2024-11-09 00:48
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材第38-39頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合彩筆問題,經(jīng)歷用已有知識(shí)解決問題、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法的計(jì)算方法的過程。 ...
2024-10-17 12:29
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的教學(xué)反思 教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,理解第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第二個(gè)因數(shù)得多少個(gè)“十”,并能正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學(xué)的難點(diǎn)是解決乘的順序和第...
2024-10-15 14:38
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的乘法教學(xué)實(shí)錄 一、教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合計(jì)算浪費(fèi)水的問題,經(jīng)理自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法的過程。 2、會(huì)筆算兩位數(shù)...
2024-10-17 12:41
【總結(jié)】第一篇:“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)張敏 “兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、小組討論交流和全班匯報(bào)展示,體驗(yàn)算法的多樣化,滲透數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,幫助學(xué)生理解算理。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察...
2024-10-08 19:56
【總結(jié)】一本書24元。買2本要多少錢?買10本呢?12本呢?24×2=48(元)答:買2本要48元。24×10=240(元)答:買10本要240元。列式:24×12問題:一套書12本,每本24元。一共要付多少錢?列式:_________________獨(dú)立
2024-11-09 22:04
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)一教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和反思自身學(xué)習(xí)情況的習(xí)慣和能力,提高整理和復(fù)習(xí)的效率。,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn):正確、熟練地進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算以及混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí),系統(tǒng)地了解本冊(cè)教材所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、知識(shí)系統(tǒng)整理。談話:上節(jié)課
2024-11-21 22:19
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的教學(xué)反思夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊秀紅兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算比較難掌握,小學(xué)生在計(jì)算時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生一些失誤,比如,只把相同數(shù)位上的數(shù)相乘,漏乘某一位;把積的位置寫錯(cuò);或出現(xiàn)相加錯(cuò)誤。如果不及時(shí)糾正,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,在練習(xí)環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了一個(gè)讓學(xué)生當(dāng)評(píng)委的活動(dòng),通過辨別對(duì)錯(cuò),提醒學(xué)生不要出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。另外,我們?cè)诮虒W(xué)過程中除了提倡
【總結(jié)】19×8=19×10=19×18=152190342點(diǎn)此播放視頻19×19=1、你喜歡哪種算法?2、小組內(nèi)說說計(jì)算過程。19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大約400棵.
2025-01-20 01:43