春節(jié)鬧元宵主題活動方案通用10篇-文庫吧資料
2024-09-11 12:48本頁面
【正文】 作品。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，問：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？孩子們，元宵這么漂亮，課前我 們準備好了這些材料你想用這些材料來做元宵嗎？ 四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。 活動過程： 一、開場白 。 音樂《喜洋洋》等。 活動準備： 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。 春節(jié)鬧元宵主題活動方案（篇 7） 活動目的： 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。 學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。 每個學生準備一個花燈（最好是自制燈籠）， 3 個燈謎。 培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力 讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望， 豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。 辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛 40 盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。 __辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。 面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。 全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。 四、參加人員： __志愿者 40 余人、轄區(qū)空巢老人 10 多人。 二、活動時間： __年 3 月 4 日下午。 元宵節(jié) ” 活動，特制定如下方案： 一、活動主題： 我們的節(jié)日 已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。 謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。 請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。 謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。 x 月 x 日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍 攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。 春節(jié)鬧元宵主題活動方案（篇 4） 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風采，以增強藏書樓與讀者的凝聚力，營造優(yōu)良的文 化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，決定組織一次 “ 鬧元宵猜謎語 ” 文化活動，擬訂活動方案如下： 一、活動主題： 鬧元宵猜謎語 二、活動時間： 20__年 x 月 x 日上午 09： 30—— 10： 30 三、活動地點： 藏書樓二樓閱覽部 四、活動準備： x 月 x 日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。 ② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。 獎品設置： 色子點數(shù) 1 點至 5 點：瓜子一袋 6 點： 元宵 1 包 ，新世紀燈謎文化展 正月初十至十五，凡在超市購物滿 __元以上，服裝百貨類滿 __元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加有獎猜射燈謎活動，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。采購部提前洽談）。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。 商品促銷以元宵節(jié)的湯園、水餃為主打，其他為輔。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1