優(yōu)秀簡短教師工作自我鑒定-文庫吧資料
2024-09-11 12:44本頁面
【正文】 成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。關(guān)心我的學生和同事常常說： “ 你多給學生上上自己吧 !這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子 ”說實話，我當時確實也有這樣的想法，但是我一想到學生那樣求知的目光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。 20xx 年秋，由于學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導(dǎo)員的重擔。 xxx， 45 歲，畢業(yè)于 xx 大學，本科學歷，小教二級，現(xiàn)任心水小學四年級語文教師兼班主任。 我和同事經(jīng)常互相學習，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。 教師工作優(yōu)秀自我鑒定 ，我始終抱著一顆全心全意為學生，為家長服務(wù)的心來做好學校交給我的任務(wù)。一下子我們班的老師有多開心，我們的努力沒有白費，一段時間后，小成已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。下課時，我讓班上幾個能干的小朋友與他一起玩，不讓他覺得與其他孩子不一樣。讓我怎么帶好這個班 ?幾天下來，小成還算能干，小朋友做早操排隊，他也會走過來排隊，他看到老師
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1