光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【5篇】-文庫(kù)吧資料
2024-09-11 12:41本頁(yè)面
【正文】 (目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會(huì)感恩 )。 （二）給大家 3~5 分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論—— “ 我們應(yīng)該怎么做來(lái)杜絕浪費(fèi)？ ” （三）思考：勤儉等于小氣嗎？（此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論） （四）內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。 ”通過(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì)的主題中來(lái)。 “ 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 “ 光盤(pán)行動(dòng) ” 指在學(xué)校或家里就餐時(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(zhǎng)吃完自己所烹制或購(gòu)買(mǎi)的飯菜， “ 光盤(pán) ” 離開(kāi)。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪 費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食是可恥的。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。 三、活動(dòng)時(shí)間： x 月 x 日至 x 月 __日 四、活動(dòng)安排： 結(jié)合本次 節(jié)約糧食，光盤(pán)行動(dòng) 主題活動(dòng)。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。我校開(kāi)展了 節(jié)約糧食，光盤(pán)行動(dòng) 主題教育活動(dòng)。 光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案篇 3 一、活動(dòng)背景： 隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。 活動(dòng)七 “ 讓我們一起光盤(pán)吧 ” —— 簽字活動(dòng)、全園幼兒、家長(zhǎng)、職工簽字活動(dòng)。 活動(dòng)五 大班制作親子手抄報(bào) —— 通過(guò)家園共育，監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來(lái)參加 “ 光盤(pán)行動(dòng) ” 中來(lái)，都來(lái)做一名 “ 節(jié)約達(dá)人 ” 。 活動(dòng)三 小班學(xué)習(xí)古詩(shī) —— 潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。具體實(shí)施方案如下： 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一 “ 光盤(pán)行動(dòng) ” 倡議書(shū) —— 讓幼兒、家長(zhǎng)及全體職工來(lái)了解光盤(pán)行動(dòng)的意義。 再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜，做到不浪費(fèi)糧食，同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。 首先，宣傳 “ 光盤(pán)行動(dòng) ” 的意義。我們 __幼兒園在全體師生及家長(zhǎng)中開(kāi)展了 “ 光盤(pán)行動(dòng) ” 從我做起的活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題：舌尖上的光盤(pán) —— 我們?cè)谛袆?dòng) 三、主辦單位：共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì) 承辦單位：廣西
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