20xx年春季幼兒園班務(wù)計劃-文庫吧資料
2024-09-11 12:21本頁面
【正文】 以下幾項工作。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。 重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿，密切家 園聯(lián)系，隨機聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。本學期，我們將把家長工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量。 三、主要工作措施 (一 )強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。 開展扎實有效的常規(guī)教研活動，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。 完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。真心真意為家長 ” 為工作思路，實施家園共育，注重幼兒 個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。 二、工作目標及任務(wù)： 認真學習、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。(三 )、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓模式，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。 我園為了促進保教質(zhì)量的提高，真正落實《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。 春季幼兒園班務(wù)計劃篇二 現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，社會發(fā)展和教育改革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。 七月： 幼兒典禮。 園本教研。 六月： 教師自制教玩具評比。 六一慶祝活動。 五月： 教師讀書筆記、讀書心得展示
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