20xx醫(yī)院科室工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-11 12:20本頁面
【正文】 培訓(xùn)自覺嚴(yán)格的補(bǔ)充，增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法 。 (2)在去年舉辦的脊柱研討會中，繼續(xù)和第四軍醫(yī)大學(xué)錢濟(jì)先教授保持合作，開展脊柱微創(chuàng)手術(shù)，并舉辦 1～ 2 次全區(qū)性骨科繼續(xù)教育項(xiàng)目。定期抽查，對不足之處晨會及時(shí)反饋，在電子病歷的開展下，做好時(shí)效性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性的書寫質(zhì)量，確保病歷的完整性。結(jié)合工作中存在的問題持續(xù)改進(jìn)并療建立醫(yī)療缺陷防范措施，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制，教育醫(yī)務(wù)人員將醫(yī)療安全放在首位。 (3)科室成立質(zhì)控小組，建立切實(shí)可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評價(jià)制度 ，使科室三級查房、會診、疑難病例討論等各項(xiàng)工作得到落實(shí)，使各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。 二、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身管理能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展 (1)每季度在科教科組織的論壇會議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒，取長補(bǔ)短，提高自身管理水平。在科室實(shí)行科主任 — 主治醫(yī)師 — 住院醫(yī)師三級輪換管理體系，層層把關(guān)，切實(shí)保障醫(yī)院制度、職責(zé)及流程的準(zhǔn)確落實(shí)，提高醫(yī)療質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全。 四、配合市縣教育局開展各類教學(xué)評比活動 相信在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，通過不斷努力完成以上各 項(xiàng)工作，相信對學(xué)校教育教學(xué)工作能起到很好的促進(jìn)作用。 ，予以表彰，并推薦至市、縣級參加比賽。 結(jié)，并對研討的內(nèi)容進(jìn)行修改。 二、名師培養(yǎng)工程 學(xué)校教師逐漸老齡化，中青年教師即將成為學(xué)校的教學(xué)主體，把青年教師的打造成名師可以更有效的提高教育質(zhì)量，同時(shí)也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。 2024 醫(yī)院科室工作計(jì)劃范文 1 在教育局、校長室的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作的總體思路，堅(jiān)持科研興教、科研強(qiáng)校的原則，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)職能，以課題研究為載體，帶動教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高教科研
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