1風(fēng)箏課件-文庫吧資料
2024-11-29 06:45本頁面
【正文】 總結(jié)本節(jié)課的收獲。 “精神的虐殺”在文中具體 指哪件事？ ? 指“我”不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得我把他快要完工的風(fēng)箏抓斷踏扁了。 為什么說春天“久經(jīng)逝去”？為什么又說這春天就在北京的天空中蕩漾了？ 這里所說的“春天”，是小時(shí)候的故鄉(xiāng)的春天，是天空中有風(fēng)箏的春天。 ? “我”見風(fēng)箏而悲哀，是因?yàn)橄肫鹦r(shí)候“精神的 虐殺 ” 的一幕，而且這一幕永遠(yuǎn)無法補(bǔ)過。 研讀共品（ 12段）： ? 為什么 “ 我 ” 看見天上 “ 一二風(fēng)箏浮動(dòng) ” 竟會(huì)感到 “ 驚異和悲哀 ” ，我驚異什么？悲哀什么？ ? 為什么說春天 “ 久經(jīng)逝去 ” ？為什么又說這春天就在北京的天空中蕩漾了 ? “ 精神的虐殺 ” 在文中具體指哪件事？ 明確： 為什么說看見 “一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀”？ ? 故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是溫和的春二月，而北京卻是肅殺的嚴(yán)冬。 二、 “ 我 ” 回憶小時(shí)候在故鄉(xiāng)故意弄壞小兄弟風(fēng)箏的事情。 一是： “ 我 ” 少年時(shí)虐殺了弟弟的風(fēng)箏夢； 二是： “ 我 ” 中年時(shí)讀了兒童教育的書籍后感到無限懊悔； 三是： “ 我 ” 想補(bǔ)過而不得的經(jīng)過。 答案： ，還弄壞了弟弟苦心孤詣做好的風(fēng)箏，中年時(shí)，看到外國一本講論兒童的書后很內(nèi)疚，希望得到弟弟的寬恕，而弟弟卻全然忘卻，使作者的內(nèi)心非常沉重。 本文采用的是哪一種記敘順序 ? 全文的感情基調(diào)是什么？用文中的詞回答。概括全文主要內(nèi)容。 伶仃： 憔悴： 苦心孤詣： 訣別： 笑柄： 虐殺： 可鄙： 驚惶： 瑟縮： 恍然大悟： 肅殺： 解釋下列詞語。 驚慌。 因寒冷、
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