【摘要】做個(gè)小畫(huà)家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫(huà)個(gè)像？向同學(xué)們介紹一下你畫(huà)的是什么植物？你都畫(huà)出了這棵植物的哪些部分？四年級(jí)花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是
2024-11-23 04:03
【摘要】植物的身體你覺(jué)得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實(shí)蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個(gè)部分。根莖花果實(shí)
2024-12-12 21:34
【摘要】更多精彩請(qǐng)?jiān)L問(wèn)傾聽(tīng)你身體的20點(diǎn)預(yù)警文章轉(zhuǎn)自慈播身心健康論壇:我們一路辛苦得來(lái)的今天，只要一場(chǎng)大病，便幾乎整個(gè)兒摧毀了去。若不是晚期，那麼癌癥完全有可能治愈。若你及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了那病魔的萌芽，那麼連根拔除它的機(jī)會(huì)就很大。傾聽(tīng)你的身體說(shuō)話，它們會(huì)告訴你，你很少意識(shí)到的病兆。更多精彩請(qǐng)?jiān)L問(wèn)?最近的工作忙到想吐，
2025-05-21 14:48
【摘要】植物的葉課件制作者：瑤溪三小周耀你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù)：（1）你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶？（2）共有幾種樹(shù)葉？為什么這么分？（3）你覺(jué)得（）和（）是同種的，因?yàn)椋ǎ?。一篇完整的葉子寶寶說(shuō)：“我們都有相同的結(jié)構(gòu)
2024-12-21 17:40
【摘要】第十一章植物的逆境生理對(duì)植物生存和發(fā)育不利的各種環(huán)境因素統(tǒng)稱為逆境（Stress）。一、逆境和植物逆境的種類物理的，如旱、澇、冷、熱等；化學(xué)的，如鹽、堿、空氣污染等；生物因素，如病、蟲(chóng)害、雜草等。逆境生理（Stressphysiology）：研究逆境對(duì)植物生命活動(dòng)的影響以及植物對(duì)逆境的抗性。非生物因素
2025-05-22 22:16
【摘要】考點(diǎn)一生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)⒈發(fā)現(xiàn)過(guò)程?？茖W(xué)家實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析達(dá)爾文①胚芽鞘＋單側(cè)光→向光生長(zhǎng)②去尖端＋單側(cè)光→不生長(zhǎng)，不彎曲③用錫箔罩住尖端＋單側(cè)光→生長(zhǎng)，不彎曲單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，對(duì)下部產(chǎn)生影響，出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)詹森切去胚芽鞘尖端＋單
2025-05-05 12:13
【摘要】第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖被子植物的生殖有兩種方式：有性生殖無(wú)性生殖你認(rèn)為在自然界中被子植物應(yīng)該以哪一種生殖方式為主？你能說(shuō)些事實(shí)作為證據(jù)嗎？一、有性生殖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株
2024-12-08 14:41
【摘要】執(zhí)教人丁文玲備課時(shí)間＿＿NO.＿1＿＿課題植物的身體課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能識(shí)別植物“身體”的各個(gè)部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分組成的。2、通過(guò)“揀菜”的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力。3、體驗(yàn)植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多
2024-12-13 02:01
【摘要】《植物的身體》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8課《植物的身體》，首先，我先對(duì)教材進(jìn)行一下簡(jiǎn)單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級(jí)上冊(cè)《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學(xué)生對(duì)植物既熟悉又陌生，對(duì)周圍的植物有初步了解但沒(méi)有系統(tǒng)的
2024-11-27 19:09
【摘要】第十三章植物的抗性生理?植物體是一個(gè)開(kāi)放體系，生存于自然環(huán)境。自然環(huán)境不是恒定不變的，天南地北，水熱條件相差懸殊，即使同一地區(qū)，一年四季也有冷熱旱澇之分。逆境(environmentalstress)是指對(duì)植物生存與發(fā)育不利的各種環(huán)境因素的總稱，又稱脅迫。?脅迫因素包括生物因素和非生物因素，生物
2025-05-05 12:04
【摘要】第8章植物的結(jié)構(gòu)與功能一、植物組織二、植物的器官三、植物的有性繁殖四、植物的無(wú)性繁殖?(一)根系統(tǒng)與苗系統(tǒng)?(二)植物體的三大組織系統(tǒng)：三大組織系統(tǒng)是皮組織、維管組織和基本組織。?(三)植物組織的類型?1．簡(jiǎn)單組織(simpletissues)?薄壁組織：根、莖、葉、花、果柔軟多汁的
【摘要】多種多樣的植物給植物分類用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。讓我們自己確定標(biāo)準(zhǔn)給下面的植物分一分類。荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜蔥蘭小葉黃楊雪松荷花圓柏荷花玉蘭給植物分類荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜
2024-08-24 14:43
【摘要】第二篇植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換第四章植物的呼吸作用教學(xué)目的通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求：掌握糖分解的代謝途徑和能量的產(chǎn)生、利用;呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。熟悉影響呼吸作用的內(nèi)外因素;學(xué)習(xí)應(yīng)用呼吸作用原理為農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。本章的主要
2025-05-20 01:13
【摘要】；無(wú)極3娛樂(lè)無(wú)極3娛樂(lè)；丹藥の修行者少了后,他意識(shí)到可能出了問(wèn)題.“主管！主管！”吶事候,壹名與那幾個(gè)伙計(jì)身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過(guò)來(lái).“主管,那邊出現(xiàn)壹個(gè)出售丹藥の攤位.”吶名伙計(jì)指著壹個(gè)方向,氣喘吁吁の說(shuō)道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個(gè)?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計(jì)是發(fā)現(xiàn)了哪
2024-08-17 15:59
【摘要】大王花，號(hào)稱世界第一大花百歲葉一生只有兩片葉子。其壽命大概為400至1500歲因?yàn)榘樆ㄍ庑慰崴骑w行的白鷺，所以叫白鷺花。銀扇草因?yàn)檫@種植物的果莢形狀酷似銀元，因此又被稱作金錢花。建設(shè)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)羅菲艷麗清脆哈哈大笑向?qū)槟绢D時(shí)醉意好奇柔和摘
2024-11-29 06:03
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